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第165章（第1页）

&ldo;我确实知道。这个名字让我印象太深了。&rdo;少容这样一说，诸葛亮反而更加疑惑了：&ldo;叔父死后，我便来到此地修学，从来只是默默无闻，我的名字别人怎能……&rdo;

&ldo;已经五年了吧。我正是那时候知道的。&rdo;

&ldo;五年？五年之前，我还是个毛孩子……&rdo;

&ldo;正是这个毛孩子，赞成将叔父的仇人笮融的首级卖给白马寺的僧人，不是吗？我听说这件事的时候，便觉得这个孩子日后必然不凡，所以记住了这个名字。&rdo;

&ldo;啊！啊！是那件事情啊……&rdo;诸葛亮的脸红了，他毕竟还是个纯情少年。

诸葛亮是孤儿，被叔父诸葛玄收养。诸葛玄于建安二年因豫章太守之争，失败身亡。攻击诸葛玄的诸将起了内讧，其中笮融被杀，首级被卖到了诸葛家。恰好笮融是当时为数不多的佛教徒之一，白马寺的佛教徒为了展示佛教火葬的仪式，便与诸葛家交涉，想要买回他的首级火葬。对于诸葛家而言，笮融乃是仇敌，当然不允。

就在这个时候，尚未成年的诸葛亮站出来说：&ldo;笮融快要腐烂的首级一文不值，还不如趁着有人愿意用黄金来买的时候赶紧卖掉。&rdo;他说服了一族上下，白马寺的僧人终于得以买到首级。这件事情前文已经说过了。少容由白马寺僧人处听说了这件事，当时便记住了诸葛亮这个名字。

七

&ldo;先生想与我说什么？&rdo;少容问。&ldo;教母知道我的事情，我对教母也略知一二，毕竟五斗米道的信徒遍布天下。&rdo;诸葛亮答道。

&ldo;请继续讲。&rdo;

&ldo;教母为了拯救世人的灵魂，盼望当今的乱世早日归于太平。&rdo;

&ldo;这不是我一个人的愿望，这是乱世百姓共同的心愿啊。&rdo;

&ldo;的确，若只是心愿和期盼的话，谁都会有。不过，只有那些能够左右世事的人，他们的愿望才会对天下万民产生巨大的影响……譬如说，教母大人。教母的愿望‐‐或者应该说是教母的对策，通过五斗米道这样一个组织渗透到整个天下。然而，若是教母的对策出了差错，恐怕会导致严重的问题啊。&rdo;

&ldo;我的对策……&rdo;少容小声说。

天下太平与否，问题并不在于汉室之存续，而是需要一个强有力的人物来一统天下‐‐这是少容的想法。所以她物色天下英雄，最终将希望托付在曹操身上。于是她暗地里想方设法帮助曹操夺取天下，让乱世早日终结‐‐不过，这件事只有她自己知道。也许陈潜之类的贴身人员也有所察觉，然而未曾谋面的青年竟然能看穿这一点，这实在让少容大为震惊。

&ldo;是啊。我认为教母的对策有些操之过急了。&rdo;诸葛亮说。操之过急这类的忠告，一般都是老人对年轻人说的话。然而面前这个比少容的儿子还要年轻的诸葛亮，却对少容说出了这番话。

&ldo;操之过急了吗……&rdo;少容并未流露出苦笑的表情，她觉得应该跟这位青年平等地交流。

&ldo;不错。谁都盼望统一天下，然而这并非易事。第一，如今英雄辈出；第二，其中又没有出类拔萃的大英雄，这当然也包括曹公在内……&rdo;年轻人说。

&ldo;先生是说，该要放弃统一之念？&rdo;已生华发的美女问道。

&ldo;早晚是要统一的。这个国家非统一不可，但不知还要花上几十年的时间。也许三十年，也许五十年……在这期间，人们还是要活下去的。那么，这些人该怎么办？&rdo;

&ldo;每个人都有各自的命运。&rdo;

&ldo;我不信命，&rdo;年轻人斩钉截铁地说，&ldo;人力定可胜天。&rdo;

&ldo;那么，该怎么办？&rdo;

&ldo;三分天下。&rdo;诸葛亮说道。

&ldo;三分天下？&rdo;

&ldo;若是只管理天下的三分之一，总还是有英雄可以胜任的吧。譬如中原的曹操与江东的孙权之流。虽然还没有足以统一天下之人，先统率三分之一的天下还是可以的……以统一天下为最终的目标，在此之前先将天下三分，至少也能在数十年之中让百姓安居乐业。眼下的紧急任务是这件事情。若要统一天下，只能说操之过急啊。&rdo;诸葛亮阐述的是，要先达到一个分裂却也安定的局面。如今的乱世，急切之间想要统一，确实相当困难。不过，若是将天下分作三份，取其中之一，倒也不需要如何天才般的手腕。

&ldo;是个好主意，&rdo;少容悉数认可了诸葛亮的建议：&ldo;中原的曹操、江东的孙权，再加上荆州的刘表‐‐是这三人三分天下吗？&rdo;

&ldo;荆州牧刘表没有这种资格。&rdo;年轻人淡淡地说。

&ldo;是吗？为何？&rdo;少容虽然这样问，内心也不禁佩服这个年轻人的洞察力。刘表长于社交，徒有虚名，缺乏实力，而且他年事已高，加之刘氏族中又出现了继位之争。来到荆州之后，少容便注意到了这些。

&ldo;教母自来荆州之后，都已经看到了吧。&rdo;诸葛亮微笑着说。

&ldo;既然如此，先生所言的天下三分，除了曹公与孙公，还有一公又是何人？&rdo;少容问。

&ldo;不是公。&rdo;