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第35章（第1页）

大学是个很鲜活灿烂的地方，或许他会遇到不一样的人呢？

很遗憾，似乎也没有。

大学的同学里有很多人都还和高中的许多朋友保持联系，余久还想过那自己真是特殊，因为很多过去的、本来大概能说得上是朋友的人，他都几乎快没办法把人家的名字和脸对上了。

余久意识到自己大概有很严重的心理问题，并非之前他怀疑的精神分裂，而是觉得自己可能有不小的抑郁倾向或者情感障碍。

因为他发现不知道从什么时候开始，他是真的完全不在意别人如何看自己了，或许正常人也很容易情绪低落，但是余久明白自己已经不仅是有持续的情绪低落这种情况了，他根本就无所谓自己是什么情绪，或者说，他好像逐渐感觉不到自己的情绪了一样。

我病得很重，余久想，我大概是个清醒的神经病。

这个清醒的神经病也不认为去求治有什么必要，他麻木地度过了一段本来应该鲜活灿烂的大学生活，没有找到特殊的人，愈发觉得生命单调又无趣。

既然没有人在意我、没有人需要我，我似乎也没有需要的人、想做的事，那我的存在有什么意义呢？

这个念头随着时间的推移越来越强烈，不断地在余久脑中翻涌，他很久没有经历这种反复去思考同一个问题的情况，他不停地想着：

我的存在有什么意义呢？

如果我的存在没有意义，那我又为什么要存在？

——这个念头一直徘徊在他的脑海中，一直持续到换了宿舍，到他发现原来还真能碰到特殊的人，只是对方的特殊方向有些不太对罢了。

宁乐言，余久见到的除自己以外唯一的空白数据条。

真奇怪，既然数值都是零了，为什么还能拦下我？

余久想不通这一点，他再次分出了精力去观察他人的数据条，并且越来越在意宁乐言的想法，他想宁乐言大概也真的很想知道自己的想法，那他们来来往往有什么意义，如果直接说开了呢？

……

余久有点头疼，他一整节课都在走神，中途老师也叫他回答了问题，很难得的，他连老师讲到哪里了都没太注意。

这节课结束之后，还有一节选修课，是和宁乐言一起的那一节，要不要去呢？

余久在打铃之后和其他人一起离开教室，离开学院，站在学院门口高高的台阶上，抬手遮了遮阳光。

正值下午阳光最热烈的时候，上周五晚上那一场夸张的雷雨结束之后，天气终于正式转晴了，藏了好长一段时间的太阳慢悠悠地出现，高高悬在天上好几天。

倒春寒过去，天气……像是回暖了。

作者有话说：

为什么当时写大纲的时候把两个人的内心纠结给一笔带过了，可恶啊卡死我了，搞得我现在好不容易磨出来一章都觉得自己在凑字数

第20章意外

宁乐言短时间内还不知道该拿什么态度去面对余久，眼见着余久的倒计时一天一天缩短，他也对目前的状态感到焦虑，可又实在整理不好自己的心态，而且也不知道是谁在躲谁，总之，这几天他们之间的相处状态简直就像是回到了刚认识的那段时间，不太熟的舍友。

不仅是他不知道怎么面对余久，余久似乎也没想好该怎么与他相处，这种僵持让宁乐言愈发焦虑，可每当他想再拉住余久、或者一直跟着人家不放的时候，心脏就会很难受地紧缩起来——这种没来由的变化让他总是收回迈出去的半步，然后觉得更加不舒服，脑子里一团乱麻，明明知道事情为什么会变成这样、也大概知道自己应该干什么，但总觉得……

不好。

再拿以前的态度和方式去纠缠余久，不行。

宁乐言简直每一天都在想着余久的事，好像心一直在突突直跳、根本慢不下来的似的，他也一天比一天更加明显地感觉到余久的情绪，或者说余久这几天的情绪并没有什么太明显的变化，他一直都心情不好，也不清楚究竟是因为什么事情，宁乐言难得退缩，不太敢问。

他从来没有如此思前顾后过，也没有这么不知所措过，他搞不太清楚自己现在究竟应该是个什么想法。

这么一看，平时跟余久见面不多也不是件坏事，宁乐言觉得自己至少有点余地整理整理混乱的脑子。

然而时间过得飞快，他还没有什么太明显的感觉，转眼又到了周三下午，和余久有同一节选修课。

宁乐言一边猜测余久会不会去上课，又想着要不今天就把积极心理学给翘了吧，可是后一个念头刚冒出来，他又想到了云老师头上只剩下不到五个月的倒计时，感受到了一种直觉般的不安。

这种纠结持续到了正式上课的前五分钟，宁乐言没扛过心里不断往外冒的不安，还是没有翘掉这节课。

云老师的课出席率依然很高，她人还没有来。

宁乐言进教室后照常到了自己熟悉的位置坐下，教室里坐得还挺满当，空位置不算很多。他环视一圈，仔细地找了好几遍之后，并没有找到余久的身影，看来余久大概这节不来上了。

他垂下眼，也说不上来自己现在是什么心情，或许是庆幸，又或许是失望，这两种本来应该截然相反的情绪掺杂在一起互相拉扯，让他有点呼吸不上来。