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第5章（第2页）

苏如伊原以为看这类科普书会枯燥。

然而这本书，却凭借其细腻优美的文笔，卓越的观察能力，将种子发育得一生写得引人入胜，在阅读观摩文字时，仿佛能看到他描述的植物活灵活现地出现自己的眼前。

苏如伊越看越认真，尤其在看到作者这句话

“我亲爱的朋友，你一定不要给予植物学一种它本身所不具有的重要性。这是一种纯粹出于好奇的研究，除了一个喜欢思考心性敏感的人，通过观察自然和宇宙的神奇所能得到的欢乐之外，它没有任何实际的用处。”

直接引起苏如伊的共鸣，准确的是说她曾经走向科研道路的初心。

来到新的世界，她的心还是有些浮躁。

苏如伊将铅笔和草稿纸拿出来，不再为了完成任务而满心功利地阅读。像过去求学时一样，一边一边与脑海中的知识对应，在草稿纸上将想法一一罗列。

时间一分一秒，一刻一时地过去。

她的铅笔始终在草稿本上不停，若是有人看过来，肯定会被本子上的内容shock到。

这个小姑娘居然毫无停顿的，宛如像是手写扫描仪一样，将植物描绘得活灵活现，甚至连一根根绒毛都不忘画上去。

5个小时后，苏如伊合上书籍，她又开启辅助鉴定瞟了一眼。

只见原本评价一本对你很有用的植物类书籍已经变成了一本对你也许没有用的植物类书籍。

苏如伊瞟了几眼评价，估计着这本书的内容大概率都被她吃透了，但还有一些内容可以再巩固加深一下。

她快速将《植物学通信》又看了一遍。

等看完后，苏如伊再次开启辅助鉴定道具，果然，评价已经变成一本对你没有用的植物类书籍。

很好，6个小时读透一本书也算不赖。

苏如伊伸了个懒腰，许久没动的肩颈发出咯吱的声音。

她去附近买了杯水，又翻开另外一本植物类书籍《植物系统分类学综合理论及方法》重新坐下。

夜明星稀，晚上九点还留在书桌前啃书的小孩子就格外引人注目。

苏如伊放下刚刚看完的《植物系统分类学综合理论及方法》，准备打开《种子植物分类学》。

这时，她的肩膀被人轻轻拍了拍。

她回头，只见那位有过三次照面的老者担忧地看着她。

“小朋友，现在天色不早了，你该回家了咯。”

“啊……嗯，我知道。”苏如伊看了眼支线任务面板，早已达到12个小时的阅读时限，中午时和林菀约过时间，她应该差不多下了晚班兼职，“谢谢。”

老人家见苏如伊利落地收拾书包，孤零零地往外走，顿时有些着急。

他追过去想说，你家大人呢？怎么没有来接你？

刚追了几步，老人发现有一位撑伞的女性接过小女孩的书包两人一起走了。

“啊……”

老人家安心地拿眼镜布擦了擦镜片，他低头看见地上有一张苏如伊遗落的一份草稿，捡起来瞧了瞧。

老人家有些惊讶，现在居然有小学生能把植物画得如此细腻又惟妙惟肖吗？

“陈院士，您在这？”后面有人急匆匆地小跑过来，小声急促道，“b市安排过来的研发项目临时有点问题，上面希望您过去开个……”

“嘘，不要在图书馆喧哗。”陈老比了个安静的手势，“就去就去。”他的目光还落在画稿上，“观察得很细腻啊。”

“陈老？咦，这画的是乌蔹莓？花瓣应该是4片吧。”

陈老无语地看着他“我看你搞后勤工作都搞傻了，生物常识扔哪里去了。你仔细看乌蔹莓是两性花，比如花序是聚伞形的，叶下才会有多腋生。

而绞股蓝是属于单行花，花序是圆锥形。这明明画的是绞股蓝嘛，花萼和花冠裂片都是5片，小姑娘没画错。”