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第26章 一位关于书法的老爷爷（第1页）

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王晨不知道，正在他被陈季夏训的时候，办公室里同时发起了一场关于他的讨论。

张老师正好坐在靠窗的位置，抬头看了站在梧桐树下的两人一眼，有点感慨，“你们说王晨这娃是怎么回事？其他都好，怎么就英语简直像是榆木脑袋一样的呢？”

刘云点了点头，“是啊，想当时他上初中的时候好像是全校第七吧？”

老熊在对面抬头，“第一，升学考试的总排名他是全乡第七，但是其他六个都去了区上，只有他留了下来。”

刘云和张超毕竟没有教学职务，对于学生之前的表现不是很了解，闻言都是一呆。

过了好一会儿刘云嘴里啧啧道：“好家伙，可惜了这么一个好苗子。数学，几何，物理化学这些都挺好，语文的话除了字难看一点，也说的过去。这英语啊，可是让岳老师头疼的很呢！现在又该陈老师头疼了！”

老熊把王晨的语文试卷找了出来，他作为教务主任，王晨这种好苗子他从一开始就开始关注过。

只是和老陈一样，越关注越失望，后来也就慢慢的不再关注了。

虽然老师的责任是教育，但你总要看学生愿不愿意学！

打过骂过，讲过道理，但人家不愿意学总不能把学生的脑袋掰开硬往里面装吧？

作为贫困地区，有限的教育资源他们更愿意投入在愿意学的学生身上。

“咦……”

老熊轻咦了一声，拿着手里的试卷翻来复去的看了几遍。

其他三名老师都看着老熊，老陈问道：“熊老师，怎么了？”

老熊确认了一下手里的试卷，然后把试卷放到办公桌的中央。

“你们看看，这是王晨的试卷吗？这字……感觉进步很大啊！”

其他三名老师都站了起来，拿着试卷看了一眼。

“不能吧，这字已经能够赶上我们的字了，怎么可能是他写的？”

刘老师不信，在自己的桌子上把王晨的卷子翻了出来。

张老师见他的动作也跟着翻了起来，最后把三张试卷放在一起。

四名老师相互看了一眼，都有点疑惑。

数学因为多选择题，然后就是解题的话大多都是数字符号，字好不好没有那么直观的感觉。

但语文，物理需要大量的文字解题，一眼就看的出来字的好坏。

要说只是一张试卷的话有可能作弊，但是三张试卷摆在一起，作弊自然也没有可能性了。

老熊不死心，在桌子上的那堆作业里面翻了一遍，最后把王晨的作业翻了出来。

拿着作业本翻到最后，然后拍在桌子上，“见鬼了，你们看看，这是连着两天的作业，第一天还像狗爬，第二天字就写的这么好！”

几个老师传看了一遍，都是一脸懵圈的表情。

前后相差这么大，他们完全搞不明白这是什么情况！

过了一会儿老陈突然嘀咕了一句，“这么说，那小子说的是真的？”

熊老师他们都看着老陈，老陈笑了一下，“那小子昨晚上来找我，说他想考高中，刚开始我还不信，只是给他换了个位置，现在看这小子明显是收心了，要不然这字也不会突然一下就写的这么好！”

老熊一下就抓住了老陈话里的重点，“你说他想考高中？”

老陈点了点头，把几份试卷反复看了几遍，最后点了点最上面的语文试卷。

“看来是真的了，虽然水平比之前下降了一节，但是你们看，卷子的整洁程度，比学习最好的渝萱敏还要好！”

老熊点了点头，“这说明他用心了，只要他愿意，题错一点这都可以解决。”