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第3章（第1页）

&ldo;课代表，叫你呢。&rdo;白霖用胳膊肘捅了捅我。

我恍然一愣，这才意识到，我就是那个倒霉俄语课代表……

&ldo;课代表？&rdo;慕承和又叫了一声。

然后，引得更多知情者的目光朝我投she过来，假装缺席都不行了。

我别扭地站起来。

慕承和看到我，似乎没有什么异常的表情，点点头说：&ldo;34页的单词读一遍。&rdo;大概他已经不记得了。

前头还好，在读到ponr这个单词的时候，我自知弱点便企图蒙混过关，舌头飞速一闪就过去了。却不想这并不能逃过慕承和的法耳。

他说：&ldo;等等，你再念一次。&rdo;

我心虚地读了一遍。

他察觉有点不对，便纠正：&ldo;跟着我读‐‐ponr。&rdo;

我机械地重复。

他瞅了瞅我，似乎看出点门道来，&ldo;课代表同学，[p]不会发？&rdo;

我咬了咬嘴唇没答话。

他朝其他人问了一句：&ldo;我们班上还有没有人也不会的？&rdo;

在座的同学都不知道他葫芦里装的什么药，便没有人敢吱声，顿时安静了下来。

&ldo;没有？&rdo;他追问了一句，&ldo;都会？&rdo;

继续安静。

&ldo;那下课以后课代表到我办公室来，我单独教。&rdo;

这一句话说出来，我先是愕然，继而生气。陈廷叫我当课代表是我的错么？天生不会发弹音也是我的错么？这男人上课羞辱我，现下还要在课后折磨我。

想到这里，难免对他的恨意更甚。

待我坐下去之后却发现女同学们纷纷扼腕叹息，全然是一副副追悔莫及的模样。

小白老乡紧紧握住我的手，爱恨交织地说：&ldo;同学，你可真幸福。回来记得跟我们说说，是啥滋味。&rdo;

那种感觉仿佛我不是去受教育，而是去‐‐献身。

慕承和在外语系没有办公室，所以他占用的依旧是陈廷的桌子。

晚上两节课的下课时间已经是九点，本来就没老师了。再待我故意磨蹭了会儿，九点十多分才去找他，更是只有慕承和一个人在办公室里，连走廊里的人都少。

慕承和坐在办公桌前，正在看着花名册，见我进门便示意我找了跟椅子坐下。

他放下手里的东西，双手交握抵住下巴，若有所思地说：&ldo;我没有给本科生上过课，更没有教语言的经验。我知道我们学校的专业俄语都是小班教学的，一个班不超过二十个人，但是这种二外的大课，挺难。要是我的教法有问题，你作为课代表可以对我提意见。&rdo;

突然间见他这么谦虚我倒是局促起来，&ldo;没，没。挺好。&rdo;

沉默了稍许后，他转入正题，问我：&ldo;那怎么不会发[p]呢。&rdo;

&ldo;天生的，有什么了不起的，人家列宁也不会。&rdo;我想起白霖为了安慰我，而发掘出的例子。

&ldo;你能和列宁比？&rdo;

&ldo;不能……&rdo;

&ldo;你在前面加个齿塞音[t]或者[д]，再试试。&rdo;他说。

我依旧&ldo;得儿&rdo;了半天，也没弹出来。

他起身，没好气地朝我招了招手，&ldo;过来。&rdo;

我纳闷地一动不动，我又咋了。

他见我不挪步子，便无奈地绕过桌子走到我跟前，&ldo;别以为是小事，好好的一个[p]被你整成[л]，你都不知道听起来多别扭。你看我的嘴。&rdo;说着他命令我抬头，然后张开唇，让我看清楚舌头的位置。

&ldo;舌头卷起来，抵住上颌，然后往外吹气。&rdo;他一边说一边叫我仔细看他唇舌的动作，随即缓缓地发出一个冗长而轻快的弹舌音，罢了问：&ldo;有什么想法？&rdo;