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第二章 岗前培训被盯梢（第1页）

重点中学办事就是雷厉风行，一点都不拖泥带水。陈昱明第二天一早接到江北市一中校办的电话，通知他第二天去签正式协议，签完协议直接开始参加岗前培训，岗前培训一周时间。陈昱明一时半会没有思想准备，这一切太快了，他一直觉得自己还是个大学生。尽管自己在中文系当过学生会副主席、四年班长，自认为比一般同学能力强，深谙一些师生之间交往的人情世故，但现在要真正走向社会，走向工作岗位了，突然感觉自己没有底气，没有自信，大脑一片空白。

第二天，陈昱明才知道，和他一起签协议的还有其他10个人。分别是数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机、心理学科，加他一共11人，每个学科1人。岗前培训开始了，第一节课是《青年教师如何站好讲台》，授课人郭吕。一个普通的小教室里，11位新老师稀稀拉拉坐了三排，陈昱明为了积极表现，主动坐在第一排，几位新同事时不时低声耳语。陈昱明只是点头微笑，不敢多说话，他怕引起讲台上老教师的不满。他早上出门前，就反复背诵了三遍自己当学生会副主席时候写过的一句话，“说话要三思，做事要小心，为人要谨慎。”可连他自己都没有想到，入职第一天，他就把第一个马屁拍到人家的马腿上。

刚下课，陈昱明便迫不及待地走到刚才授课的老师面前恭维到“郭老师，您讲的真好，以后我可要多向您学习！”郭吕老师并没有什么表情，只是点点头道“是是是，你们年轻人，可真是要多学习！”陈昱明心想这个老师肯定性格古怪，别人夸你，起码也给个面子啊。跟植物大战僵尸里的僵尸一样，吊着个饿死鬼的脸。可陈昱明哪里知道，刚才上课的郭吕老师，是江北一中德育处主任。偏偏刚才的ppt上只是简单写了个授课人郭吕。郭主任嫌陈昱明不懂事，才面无表情的。很显然，刚才陈昱明的一句话，并没有给郭主任留下什么好的第一好映像。而陈昱明永远都想不到就是这一次不礼貌的打招呼所引发的蝴蝶效应，使得郭吕成为陈昱明后来工作中一块不小的绊脚石。

江北市一中的一切对于陈昱明来说都是新鲜的、好奇的，也是欣慰的，满意的。这里远比他青少年时候所上的那所厂矿高中要好许多倍，确切的说是天壤之别。江北市一中是一所百年老校，省重点中学，省示范高中，在江北市首屈一指，独占鳌头。每年的升学率遥遥领先于江北市其他所有的高中学校。每年仅仅是考入清华、北大的人数就达到了两位数，20人左右。这所学校软件、硬件都好，尤其是教职工待遇好。江北一中是江北市各区县初中生圣神向往的地方。在江北市，即便是有头有脸的人物，想往江北一中放一个借读生都颇费周折，最后还未必能心想事成。

第二节培训课的主讲老师是后勤主任牛宏，江北一中的老师们背地里都喊他牛哄哄。牛哄哄主要给新入职的老师讲解学校的食堂就餐情况、所有教学楼、行政楼电梯刷卡的使用等。这节课陈昱明听到的最关键的一句话是新入职的单身老师如果离家远的，可以申请一间单身宿舍，不交任何费用，连水电费都是学校代交。陈昱明听得心花怒放，激动不已，这下不用和方晋明挤一间出租屋了，还能省下每个月的房租。心想一会培训结束就赶紧去申请单身宿舍。陈昱明正美滋滋的回头和其他几位新老师分享一下刚才的快乐与成就。突然他隐隐约约感觉到一双眼睛在盯着他。陈昱明不由得又回头假意环视了一下，果然有一双眼睛在盯着他，第三排一位新来的女老师显然和别人眼神不一样。因为当他扭头的一瞬间看到别人的眼光都注视着讲台上的牛主任，只有第三排这位新来的女老师和他的眼光触了电。嘿，早上签协议的时候，陈昱明没好意思盯着别人看，第三排这个女老师还是个美女。陈昱明此时已经没心思听课，再次扭头，结果又和她对视，这次对视时间超过了2秒钟，女老师才赶紧抬头看讲台。

陈昱明心想，今天还有一见钟情的事情。但他心里隐隐约约在告诉自己，将来绝对不能找同一个单位的媳妇，绝对不能！那样自己将无法好好工作，没有了自由，甚至会鸡犬不宁。“好了，下课，大家休息吧，现在可以去教工食堂办卡用餐了”随着牛主任的一声下课，陈昱明立即从乱想中回到了现实。他收拾了桌子上的笔记本，用手轻轻打了一下自己的额头，自言自语“瞎想什么呢，自作多情。”

培训的第一天，仿佛天上一日，地上千年。陈昱明回到出租屋，看到方晋明正低头趴着笔记本电脑前飞快地敲着键盘，就感觉跟几个月没见他一样。方晋明抬头喊了声“呦，陈老师回来了啊，快给讲讲你们学校的新鲜事吧。”陈昱明知道方晋明从小一直比自己学习好，这个时候不便炫耀，于是挑了一些譬如江北一中门通拥堵啊，老教师们板着脸一点也不热情啊，第一年工作属于试用期，在这个学校站不住讲台经常被家长围攻，赶下讲台之类的不好的事情给方晋明讲了讲。直到看着方晋明心满意足地睡去后，陈昱明才静静地思考这一整天发生的事情，想来想去，重点落在了那个坐在第三排盯着看他的那个和他一同新来的女老师身上。因为中午在食堂吃饭的时候，大家互相做了自我介绍，陈昱明和这位女老师简单聊了几句。下午的培训课，这位女老师竟然主动从第三排移到了陈昱明的旁边。陈昱明不想第一天上班就给别人留下什么不好的印象。但是在下午教科研主任甄爱民《如何做一名科研型的教师》的培训课上，坐在陈昱明旁边的女老师竟然给了他一张小纸条。当时陈昱明就蒙了，虽然他心里急于知道纸条上的内容，但他还是用手掌按着这张纸条，老半天没好意思看。快下课时才拿起纸条，正反没有一个字。可是这明明就是上学时候传递的那种小纸条。陈昱明百思不得其解此女子为什么传来一张无字条？他转头悄悄看了一下那女老师，但人家一脸若无其事的表情。想着想着，陈昱明坐直了身子，一条腿蹬开了毛巾被。挑衅，绝对是挑衅。这是暗示我要对她主动的意思。

陈昱明认为这女子当老师真是屈才了，去大企业当女秘书绝对是高手！

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