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第6章 不到最后绝不认输（第2页）

公园面积很大，还有个几乎跨越大半个园区的湖，来这里的人，大多围着湖散步，或者干脆花钱坐船玩上半天。

显得很是热闹。

若只是这样，他自然不会选择这个地方。

公园西北角，还有一座矮矮的山，虽说不算太高，但没有现成的石阶可以踩，只有一条崎岖小道，登上去的人很少。

矮山距离湖面有些距离，山顶十分安静，陆新登上后便找个石块坐下，翻开课本逐课看起来。

一些儿歌罢了，课本上标有曲谱，他低声吟唱，很快就搞定一首。

到天快黑下山时，一二年级的课本已经被他看完大半，并且全部弹唱一遍。

第二天同样的地方，陆新又把三年级的课本也攻克大半。

不过接下来的时间，他却没有再练儿歌，而是打开手机，选择了几首热门歌曲练唱。

歌是陆新昨晚在网上购买下载的，他还顺便扒谱重新用吉他编曲，对于基础功扎实的他来说，这不是什么难事。

之所以做这些，是为了学一些这个时空的歌。

如果说陆新的嗓子还有什么缺点的话，那就是少了打磨，虽然上的是音乐学院，但嗓子还是练得少。

要练嗓子，光唱儿歌可是做不到的。

要唱各种歌，而且最好是到舞台上，或者其他能够对着人群唱歌的地方去唱。

陆新的计划是过一段时间去酒吧或街头，前世时他也这么做过，那段经历对他的台风和唱歌技巧提升很大。

不过在这里嘛，就需要学会一些现在流行的歌曲。

就这样，晚上写歌，白天到公园的矮山上练歌，陆新的这个周末很快就过去了。

转眼周一，今天他有三节课要上，分别是一二三年级各一节。

这次上课，陆新心中底气十足，准备充分。

前两节课很顺利，让他没想到的是，在上第三节课，也就是一年级1班的课时，却发生了点小意外。

这节课本是教唱一首叫做《我爱上学》的儿歌，但当他开始教时，发现台下的小朋友们好像不太配合。

“老师，我们要学《葡萄树》。”

有个小女孩举起小手，奶声奶气地说道。

这一声直接引燃了全场，几乎所有小家伙都喊了起来。

“一2班的都会唱，我们也要学。”

“老师老师，葡萄树。”

陆新刚开始没听明白，后来才意识到，他们说的是《蜗牛与黄鹂鸟》。

原来，这些小家伙们私底下还有些联系，听到过一年级2班的同学唱。

无奈，他只好笑着答应：“好，我们下半节课就学，不过那首歌不叫《葡萄树》，而是《蜗牛与黄鹂鸟》。”

接下来，陆新加快教唱速度，终于把两首歌都教完。

所幸《我爱上学》和《蜗牛与黄鹂鸟》都旋律简单，歌词也少，才没有耽误下课。

这也让陆新意识到，这个时空的儿歌似乎也有缺失的地方。

好歌是有的，教育意义也有，只是有些生硬，缺少一些灵活。

不过这不是目前的他能解决的，陆新也没有太过纠结，便回了办公室。

刚刚坐下，程校长来了。

“陆老师、张老师，还有陈老师赵老师，你们来一下我办公室。”

四个教音乐的老师都被点名。