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第26章 内涵（第3页）

大多数的参赛学生，结束后都没立刻举办庆功宴，而是先回去休息了，整天下来怪耗费精力的。

熙华也是如此，学生们解散自由活动，回酒店就躺着了，唯独袁喆双眼通红，颤抖地拨通了一个电话。

他想举报薛慈，但因为没抓到证据，只能暗示的隐晦一些，让相关人员去调查。

竞赛只是暂且告一段落，大部分媒体都没出相关新闻稿，只是简单介绍清璞夺冠、熙华第二之类的消息。而这个时候，某个体量不大的营销号发布了一篇堪称感人肺腑的励志故事。

微博上，出现这样一篇文章

[快捷专访

《从一个清贫的普通学生，到熙华学神、微电子校量竞赛第二名》]

这个标题看上去平平无奇，但只要点进去，就发现正文文笔极好，故事平实却真实。讲述一个贫寒学生，努力考出小县城，进入世界名校的熙华的故事。并且凭借汗水获得过全校排名前列的成果，参加过校量竞赛，夺得第二。

不仅核心励志，其中穿插了一些小故事，都写的非常感人。主人公因为家境被同校的富二代欺负，与同学氛围格格不入，一度失败落魄，却乐观上进，取得了更优异的成绩让其他人改观尊重自己，才成就了现在的自我。

这熬得一锅又香、又浓的鸡汤，实在让人回味无穷。

不少人都觉得励志。

当然也有质疑的——

“怎么就家境贫寒了？家里有车有房的，只能说是普通人生活水平吧。”

“熙华不是听说学风很好，这么多欺负人的吗……”

“吹这么牛，还以为是熙华大学部的，结果就是考进熙华高中啊。”

“吹能不能也讲下基本法，拿个竞赛第二名，也能在文里翻来覆去的吹，这个第二名很牛吗？”

结果这条评论，被一个知名高校大v转发了。

大v说道“这个真的很牛，非常牛。”

然后借着机会，将这个竞赛给其他人科普了一下，校量竞赛具有多么高的含金量、有什么实际性的重大意义，比如我们现在知道的知名博士张老、方老，当年可都是竞赛的冠军。

大家便又开始一水赞叹，惊讶。

还有人发现文章里，除了这个主人公拿了竞赛第二，他还感慨过原本以为是第一，被一个十二岁的新生翻盘了。

顿时又转变了风向。

大家想，这个竞赛第二名牛逼，十二岁的学生带头翻盘第一，不是更牛逼吗？

纷纷开始流泪夸赞，说“这就是天才吗”，然后又说起我的十二岁还只是个藏不及格卷子和同桌打架因为捉弄老师被叫家长的熊孩子，甚至还开始带起了一个热门格式叫“＃我的十二岁＃”。

袁喆正关注着网上风向，看着那篇暗藏杀机的文章比想象中更快的掀起热度，心中暗喜。享受着夸赞和别人嫉妒的同时，内心得到了极大的满足感。

但他怎么也没想到，居然没人质疑他文章中内涵的十二岁小孩获得竞赛第一，反倒顺势夸奖起来，说比他更厉害，简直气得他又双眼发红。

这群人就没意识到什么不对吗？

看来他还要做的更明显一些——这么想着，袁喆又联系了第二家自媒体账号。