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第222章（第2页）

程楠见她进来了，就坐在一边看着地图册傻笑，朝她挥挥手，“在想啥好事？”

程宝菱说?：“我在复习地理与历史。”

程楠说?我不信，“哪有人学习的时候还能?傻乎乎的笑？”

程宝菱笑道：“是?真的。”

她翻到西欧这页地图，把这一块儿的地理状况与历史事件说?给?程楠听。

程楠目瞪口呆，“你可真适合读文科，我就只能?死记硬背了。”

“你要找到其中有趣的地方啊。”

“我觉得都没意思，”程楠想起读小学时，她背书总是?背不会，妹妹教?她把课文看作?一篇美食文，她背书的时候想起好吃的东西，记忆就会更深刻些。　　于是?她问程宝菱，“这里有没有好吃的？”

程宝菱：“……德国的汉堡算不算？”

算，但?是?程楠没吃过，某老爷爷与字母牌洋快餐暂时还没开到京市来。

“我没出过国，不知道外国有什么好吃的，不过听说?英国没什么美食，因为工业革命，大家忙着挣钱，在吃饭上尽量省时省力导致的。”

姐妹俩闲聊几句，程宝菱才想起妈妈交代的任务。

她问程楠：“这次考得不错，为什么不高兴，妈妈很担心你。”

程楠愁眉苦脸，“我觉得这次就是?运气好，我给?自己高一高二的每次成绩画了一个抛物线，不，应该叫做波浪线才对，我的成绩就是?一次波谷，一次波峰，起起伏伏地循环，就像一条波浪线。这次成绩考得好，下次肯定在波谷，我就是?愁得慌。”

虽说?是?按几次考试的综合成绩分班，但?本学期的期末考试肯定是?这几次考试中最重要的一次。

可惜下次期末考试不在程楠的波峰上。

程宝菱简直哭笑不得。

“你这是?迷信，别相信这个。”

程楠翻出她的成绩波浪线图给?程宝菱看，“特别准，一次都没错过！”

程宝菱想了想，说?出了自己的观点，“学校每次考试的试卷侧重点不同，难易程度也?不同，有的时候是?重视基础，有时候又更看重拔高，让成绩分成明显。比如这次的月考，重点以基础知识为主，难题不太多，基础打得牢固，平时认真仔细的同学就更容易拿高分。”

看来妈妈压着程楠学习的效果还是?很显著的。就像这次，程宝菱班里的童越又重回文科年级第一的宝座。

她自己估摸着学校的考试都是?按照一次难，一次简单轮换着来。太难了，总是?考得分不高，就会打击学生们的积极性；总是?太简单，也?不行?，等?让学生们知道自己的成绩还有提升的空间。hr