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第9章 周一的课程（第3页）

……

立刻就变得聒噪起来。

陈泽面无表情地收回手。

将面前的书本又翻了一页。

果然如此。

周围的人都才十八九岁，最多不过二十岁。

正是爱八卦，爱议论的年纪，大学又注定了他们会有更多的时间去关注其他事。

面前的老教授很不高兴，手掌捏成拳头，砰砰敲了两下桌面。

“安静！”

然后又开始点名。

点名之后，老教授就慢悠悠地收回点名册，对一整个班级的雄虫说，“好了，不要躁动了，现在来说一下，周三的期中考试。”

“之前班级群已经通知你们了，本来是理论考试，但是接到上面的临时调整，改为实操考试。”

底下立刻哀嚎一片。

“搞没搞错啊老师！”

“我们才大一啊！”

“我们之前都没有接触过这些，这不是要全部挂科吗？”

但这对陈泽来说……

简直是意外之喜了。

“不要吵，”老教授用多媒体点击了一个视频，选择播放，“先看看这个视频，然后我会带你们去实验室看看怎么使用模型。”

视频生动形象地展示了如何使用精神力治疗雌虫的精神海，陈泽略微惊讶地发现，视频中的精神力并非如陈泽自己一样，是把雌虫的精神海完全包裹起来的。

它们更像是蛇行的溪流，在雌虫的精神海表面蜿蜒行走，然后根据精神力波峰的不同反馈寻找需要治疗的地方，再蔓延过去，进行治疗。

老教授甚至还在讲解。

“这种办法比最开始雄虫用精神力全面检索更快，一方面减少了需要排查的范围，另一方面，即使是精神力等级稍低的雄虫，也可以发挥更大的作用，为雌虫的精神海治疗提供更多帮助。”

“这也太复杂了吧？说真的雌虫真的值得我们花这么多精力吗？”

有人抱怨道，“只是理论考试就已经很难了，为什么还要实操啊？就不能直接用精神力包裹对方的精神海吗？”

“对啊，我们又不是精神力不够。”

“麻烦死了，这要算多久啊？”

陈泽没有开口。

看来像他那样的治疗方式，其实一直是存在的，更显然的一点是，雄虫们对待这件事的态度，和教科书事无巨细的表现，很不符合。

陈泽开始好奇虫族的历史了。

“如果你需要同时治疗不止一个雌虫怎么办？如果雌虫的精神海受到洞穴式伤害又该怎么办？如果——”

“哪里有那么多如果啊？不行就换！这个雌虫没了还有下一个！”

立刻有人嘻嘻哈哈地大笑出声。

陈泽为此拧眉，抿住了嘴唇。

显然，这个班级有几个表现欲旺盛的雄虫，他们几个人的嚣张表现，就很容易让老师下不来台。

自以为聪明不已的“不行就换”的说法，更是显得这群人过于低劣了。

陈泽不想和这类人有什么牵扯，更不会道德卫士一般指责他们的行为，要求他们改过。

一个人不可能轻易去改变另一个人的思想，更何况，他们并不认识，也不熟悉，陈泽不会对陌生人花费太多的关心。

但这群人的打断让教授的授课难以顺利进行，按照他们这样弄下去，如果之后要去实验室看模型如何使用，就得拖堂，这堂课九点开始，十二点结束。

无论是从这群人的冒失举动，还是他们即将害陈泽不能及时吃上午饭。