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5 第 5 章（第1页）

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其实过了河就有农田，具体是哪个乡我不清楚，不过去农田要走过漫长的河漫滩，穿过当集体坟地用的树林子，走上许久才能见到庄稼地。而且过河还要花钱，渡口在现在的造船厂下面靠西一点，只有一艘破破烂烂满是铁锈既不遮风也不避雨的小船，站在对面岸上都能闻到那股由水、泥、铁锈、发动机运转和船体浸水地方长出的墨绿色不明或许是某种藻类的生物混杂在一起五行俱全的腥气。渡口也不是什么正经渡口，只是拿木板随便搭的一个平台，对面河漫滩上甚至连平台都没有，要直接跳到岸边的大石块上。十几年后二桥建成回乡下老家要快上一倍多，不知道渡口还在不在，不过我想渡口存在的意义应该早就变了。我没什么回老家的心情，如果只是为了看景，大家都差不太多，何况老家留下来的古窑和西周春秋时期的古城墙都已经被用现代的砖石水泥油漆翻新了。

做这个决定的领导当真是……

当真是蠢货。

就古窑和那些城墙来看，老家似乎颇有些历史，据听说以前的田里随便踢一脚都能踢出鬼脸钱和古瓦，现在肯定是不行了。老家还有个妖怪洞，铁拐李在那里降妖除魔，这也是听说的。

我印象中自己打渡口过河只是为了放风筝，造船厂建起后放风筝的地方便转移到造船厂的空地上。河漫滩是书画老师带我去的，她告诉我这片沙地就是留着发大水时淹的，踩不实跑着不得劲儿。她还在这片沙地上教我画画，第一堂课就在这里。书画老师从树林外侧的野灌木上随便掰根枝子，在沙地上画了一道往外去的弧线。

“一水护田将绿绕……”

然后再画回来。

“两山排闼送青来。”

赤日一点一点地往斜前方低垂，河对岸的树影渐渐散漫，吹来的微风脚步在水与叶中略显凌乱。黄昏将至，急景流年，书画老师依旧穿着白T，安定地运笔。

石下盈盈散锦哭，仙人欲御长风去。

夕阳无限好，只是留不住。

“这是水，也是山；是田，也是云；通天，又接地。学书画学的就是这两笔，实则一笔耳。”书画老师后退一步让我看眼前的曲线，“这条线本身没有变，变的是你的视角。书法和绘画都是这条线，你的视线往外，极目无穷，也要回来。无往不复，反身而诚。你写的是字，画的是山水，但是笔同此心，没有你，它们就只是无谓的线条或者是字和山水的符号。你在笔墨外，更在笔墨里。”书画老师突然抬头感慨：“‘在辽远的永恒空虚之地，你如同失去眼睛，也听不见自己的足音，找不到安宁，无处栖息。’*[《浮士德》，几版翻译放这都不太合适，自己改的]”

我看着地上那一个弧，抬头看眼书画老师，然后又看回地上：“……你对着你学生们也这么教吗？”

“你这小姑娘怎么油盐不进的？”书画老师拿着树枝在我面前点了点，“当然不这么说，他们要是回去跟家长学我会被认为是假大空、不靠谱的。我又不把你当学生，我们在闲聊不是？”

我蹲下去无奈道：“我要是画不出像样的东西会被我妈说的。”

书画老师笑起来：“你太紧张了，阿姨不会的。”

“你能有我了解我妈吗？”我反问她。

“你才多大啊，你的年龄都不够你了解什么人。”书画老师蹲在我旁边，“我不了解你妈，但我也算半了解阿姨。我认识的阿姨是不会因为你画不出像样的东西说你的。”

“那你没有否认我妈有说我的可能啊。”

“胡搅蛮缠。”书画老师支起胳膊，“你要真认死理，那我也不知道我认识的阿姨会不会因为她女儿画不出像样的东西而说她女儿。”

“那我就是会被说了……”我把头埋在膝盖上。

周围安静了一会儿，接着我听见书画老师问我：“阿姨之前因为你舞跳得不好说过你吗？”

“这怎么可以和跳舞比！”我听到这话很激动，“再说我也不会跳得不好。就算平时排练不行，我妈也只会看到演出时候的样子。”

不知道是不是我反应太大惊到书画老师了，她愣了一瞬：“啊……那…阿姨会因为你钢琴弹得不好而说你吗？”

“我练琴的时候她都不在家，她想听的时候我自然拿我弹得好的曲子表演，就算她指定曲目也无非是谱子上的。而且……”我感觉书画老师根本没有抓住重点，“而且我妈之前不认识钢琴老师，但我妈一直认识你呀。”

“啊？啊……”书画老师又低头偷笑，“原来是因为我吗？噢……原因在我啊。”

书画老师搂过我偏头靠上来：“那我会负责的。你放宽心，咱们玩得开心就好，回头带你来这里放风筝。我放风筝的技术是阿姨亲传，保管不让你失望。”

她把树枝递到我手里，握住我的手带着我在沙地上画了好几个各式各样的弧线，然后让我自己画，画一个问一个，问我画的是什么。最后看着眼前一沙地诡异的意味不明的如同外星人来到地球彰显自己主体力量的行为艺术作品的弯坑总结道：