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“脑血管疾病常见问题解答(..)”!
198对认知障碍如何进行康复训练?
首先,要普及相关知识,使更多的医疗卫生工作人员和社会大众了解认知功能障碍的危害性,认识防治的意义。规范认知功能障碍的防治措施,坚持早治疗和终身治疗的原则,全面关注患者的认知、精神和行为,注重患者的生命质量。防治认知功能障碍是涉及社会、经济、医学和家庭多方面的系统工程,应唤起全社会的关注和支持。认知障碍的康复训练要和日常生活活动的康复训练相结合,这有助于促进双方双向性能力的恢复。这些训练方法可以在医疗机构或在家里进行。定向力的练习和视觉记忆的测定,可作地图作业、彩色积木块的排列、物品的分类、数字的排列、问题的处理等,这些都可以试行。根据患者认知障碍的特点,也可选择性地自己制订一套提高、训练日常生活能力的简单设备,开展一对一的训练,特别是依靠家属协助进行训练。
认知障碍康复应注意的问题:①在认知障碍训练过程中应尽量避免使用镇痛剂。②尽可能造成一种有刺激的气氛,经常给患者一定的刺激,让患者接触环境,甚至病床的位置也要考虑,要放在显著的位置上,不应将患者孤立在病房中。这是医生和护士要注意的问题。③如患者视觉或听觉有障碍,应让患者配置眼镜、助听器等工具,有助于患者加强与外界的联系。④解除患者的心理障碍。认知障碍患者除本身在认知问题外,其他的心理状况也可能有不同的障碍,如抑郁、消沉等。这些心理障碍的解除,才能激发患者的兴趣,提高患者的信心,对于克服认知障碍有利。
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