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29 教学前夕（第1页）

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萩原研二双手颤抖的捧着写有‘江户川景光’的教师工牌，难以置信的眼神看向松田阵平。

“小阵平，你去威胁学校领导了吗？”

松田阵平看都没看他，在纸上写着自己的计划表。

诸伏景光探过头来，同样惊诧的说到：“真没想到...我还以为松田这辈子都不会和教书育人四个字挂钩了。”

“就是说啊，当初入职机动队的时候，小阵平面对那些前辈提出的问题都解释不清，什么‘这不是很简单吗’，‘这两条线不是很好找吗’，‘这个陷阱你怎么就学不会呢’，还是我拦住了好几个前辈想要揍他的想法。”

“闭嘴，hagi。”松田阵平阴森森的看过来，“明明就是那群人的问题，那么简单的炸弹居然都能中陷阱，真搞不懂他们是怎么活到那个年纪的。”

转身将工牌翻个面，给二人看了眼工牌背后写着的文字，“你们就没看到这个吗？持本工牌的教职工可以随时进出校园。”

诸伏景光了然，“你是冲着他们学校的课程去的。”

“嗯哼，他们有一些课程我很感兴趣，特别是这个城市的□□制作和我之前拆除过的很多都不一样，要好好了解一下才行。”

萩原研二感动落泪，“小阵平，没想到，你居然做出了这么大的牺牲...”

诸伏景光也是笑着开起玩笑，“真想看看松田你是怎么教学的。”

想当初警校时期的他们确实有想过以后会不会当教官，但是在他们的讨论中，松田阵平是最不感兴趣的一个，他们也一直以为松田不可能成为教导人的一方。

没想到时隔几年，反而是松田第一个成为了老师，虽然目前还只是一个外聘导师。

“说到这，hagi，诸伏，有点事情和你们商量一下。”

松田阵平和二人讲述了那天在警局内听到的情报信息。

“说实话，我一开始确实很坚定，再怎么样我也是□□处理班的警察，不可能任何原因放纵□□出现在居民活动的场所的。但是这座城市不一样，人民举起武器也是为了自保，他们将我们认为危险的东西贯彻进了生活，只是因为不想那场惨案再次出现。”

“所以小阵平你现在在犹豫了，对吗。”

“嗯，我不知道该怎么做，毕竟他们的理由并没有错。”

诸伏景光叹一口气，乌鸦犯下的罪孽，影响了三代人，甚至还会继续延续下去。“他们本应该和其他普通人一样的，过着平淡，安逸的生活。”

三人都沉默下来，客厅内静悄悄的。松田阵平转着手中的笔，他确实有那么一瞬间动摇了。

“这是他们的恩怨，他们自己已经做出决定了。”良久，诸伏景光抬起头，看着窗外的风景，“他们选择了举起武器，利用危险的外表保护着自己。我想....松田，在可控范围内，你可以考虑答应这件事。”

“小诸伏...这...”同作为□□处理班的警察，萩原研二是最能理解松田阵平此刻的想法的人。“但是，这样会不会太...”

“我也觉得可以试一试。”松田阵平看着手中的笔，“仅作为一次尝试，试着去相信这座城市的居民。”

说完，松田阵平仿佛下定了什么决心，“不用担心，hagi，一直犹豫不决可不是好习惯，至少在这个时候，我愿意冲动一次。”

松田阵平拉过来一张地图，“你们看，目前我们餐馆的外送范围是在这一片，对吧。”

诸伏景光和萩原研二呆坐在沙发上，看着松田阵平在地图上圈圈点点写写画画。