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第23章 作业搭讪（第1页）

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山崎辩道：“可做人也该有自知之明，好高骛远，强求不属于自己的东西，有时候只会害人害己，反而退一步，站远点，有可能看到更广阔的天地，虽然空旷，没有名利地位，但……”

“够了，你知道你在说什么吗？”

“知道，我在说我们的理念有所不同了。”

教导主任有些恼火，“什么我们！目无尊长！”

山崎平静的说道：“在我们辩论的时候，我们是平等的，如果你要以身份相压，直接宣判就是了，何必多说什么呢。”

“我在可怜你，若是你退学了，你知道你会怎么样？”

“如果没有家人，我会去工地搬砖，一天赚50元，然后如果包工头不卷款跑路，我在两年间可以赚到足够的钱去非洲。”

“非洲？”

“对，接近自然，如果运气不好，我会因为各种原因而死，但那又怎么样？人与人都是个体，每个人的伤痛，都不会让看的人体会到，否则世界上也就没那么多伤害了。”

教导主任感觉有力无处使，“你也说了是如果，你有家人父母。”

“是啊，所以我得回家继承家业，照顾妹妹。”

“家业？对了，你是那个山船长的孙子。”

“是啊，用古人的话说是得父辈余荫，用现在的话说，是托改革开放的福，就算没有学历，只要肯吃苦，不好高骛远，都可以好好的活着。”

“只是活着，你懂吗？”

山崎点头，认真的说道：“我懂，你说的是尊严，但尊严这东西，不是别人给的，是你自己的，穷人和富人的分别最多就是别人喝人头马，你喝凉白开，别人开车，你走路，别人住顶楼拥有整个天空，你住地下室夜观星象，别人有钱可以看病，你没钱只能等死，但还是那句话。”

“什么？”

“那又怎么样？”

教导主任没反应过来，“啊？”

山崎说道：“这个世界上，任何事情都有两面，三面甚至多面，富人富的也许只是物质上，没人说穷人不可以有精神财富，若放弃精神上的富足，去单纯的追求物质富足……”

教导主任惊讶得倒吸了口气，“社会主义现代化建设，既要物质文明，也要精神文明，两手都要抓，两手都要硬。”

“对，但比较起来，精神文明更加重要，因为财富分配永远是金字塔式的，相比较起来，绝大大部分人都是物质上的穷人。”

教导主任不得不承认山崎的话有些道理，重新审视这个身材高大的少年，“你多大了？”

“14周岁，虚15岁，我只是读了很多闲书。”

“闲书？”

“故事会，童话大王，小说杂志等等，吸收了一些大人的思想。”

教导主任皱眉，“这是拔苗助长啊，你的童年少年，都折在里面了。”

山崎不好意思的憨笑道：“我觉得是早熟，或者是开智，这就是事情的两面性。”

教导主任哭笑不得，“还笑，这不是好事啊。”