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第32章 往事上（第2页）

在他回家的同时，总能看到书店旁的黑板上写着《拯救》，下面是一张精美的图片，一条丝带被外力就要断成三截的模样，作为《拯救》一书的封面，不规格调的暖色丝带正代表着人生，快要截断成三段，证明人生的孩童，中年，老年，三个阶段。也证明了时间给予生命和人生的不平等性。

独孤千秋关于人性学小说《拯救》，震撼上市。

看着这样的字眼，新语诚突然想到了中午的时候，语文课老师，让他站起来回答的问题。

可是，当时，因为头晕，新语诚竟然在上课的时候，骤然地睡着了。

于是，尴尬的一幕出现了。

……

“那我就再重复一遍我的问题--请问新语诚同学，读了《拯救》这本书，你该如何评价？请你具体地说出你的看法。”新来的女教师抖了抖鼻梁上的眼镜。新语诚在睡觉，根本就没有看过那桌面上的那本书，他哪里回答得出来她的问题？

这是很明显的下马威，只要是人都看的出来，全班的同学中，有的人为新语诚惋惜，有的暗自开心，准备看一场好戏。

当然上述的人只是新生而已，不了解新语诚的人，此刻都像上面那些人一般想。只有那些和新语诚待上一年的，才拭目以待，这次他又要出风头了。

“千秋的书吗？”新语诚拿起课桌上的那本“独孤千秋”写的《拯救》反问道。

“是的！”新来的女教师此刻也想看看好戏，看眼前这个一脸淡漠的学生将有如何的“高见”

“抱歉，我没有看过，能给我5分钟时间看看吗？”新语诚微笑着摸了摸后脑勺。

新来的女教师顿时眉头皱在了一起，她表情告诉别人，她很不耐烦，在她的眼中，新语诚明显是在拖延时间。

“那好，我就给你5分钟时间好好看看，5分钟后，我要你给我们全班同学一个满意的答案，你先站着看，下面先请张朝恒同学发表他的看法。”这个新来的女教师指着中排一个人高马大的男生说。

“军师……”“军师……”张朝恒还没有起来发言，他身边的同学已经兴奋地哄叫起来了。之所以同学们叫他“军师”，是因为上次他策划了一场打架，被校方记头号大过。所以大家都叫他“打架军师”，时间久了，干脆就叫“军师”了，当然，也只有老师才会叫他的全名。

在学校和家长面前，他已经承认要改过自新了。并且决定好好学习。

张朝恒在众目睽睽之下，微笑着随意翻了翻手中的书，对着那个新来的女教师顿了顿说道：“《拯救》这本书中，通体来讲就是一个小人物的奋斗史，即使命运对张小月（书中的主角）再大的压迫，生活对他再大的残酷，他的无坚不摧的精神也会带领着他勇往直前，直至改变历史……”

新来的女教师听了张朝恒的话，不住地点点头道：“小人物也能改变历史，这个观点有凭有据。不错，你坐下吧！”

张朝恒自我满意地坐了下来，周围的同学们看傻了，从前聪明的拽样军师，竟然还会欣赏文学？

那个新来的女教师看了看新语诚，只见他快速地翻阅着《拯救》，以飞快的速度看着书里面的内容。

这么囫囵吞枣地看书，能有什么高见？还要装出一副学识渊博的样子，新来的女教师已经深深地对新语诚处于极度轻视中。她看了看墙后的钟，才过了3分钟。于是她又叫了一个同学来回答：“张朝恒同学说的很有道理，下面有请我们的学习委员杨怡说一说她的看法。”

听到杨怡这个名字，全班近乎所有的男生的目光视线都集中到了她的身上。

新语诚翻完最后一页，大致的内容他已经知道了，他只要把握关键的几个字，就已经准备开始酝酿怎么说了。

忽然，在教室中间，杨怡缓缓站了起来，她那一头水一样柔美的乌亮长发，流瀑般倾斜下来，恰倒好处的披散在微削的香肩上。精致的面孔上多出了微微地泛起甜意的笑容，白皙的指尖轻轻地放在《拯救》这本书上。

“在这本书中，屡屡出现天国，出现净土，这证明着作者的心中十分渴望一份净土，他的灵魂也十分渴望去彼岸的天国，主人公张小月的一生的遭遇是坎坷的，充满曲折的，作者很巧妙地安排，使之张小月成为作者现实中的缩影。而书中丰富的哲理，有些暗示着人性，有些暗示着光明，作者是一个想向外界述说他的苦难，和对竞争的公平性，本书取名为《拯救》，这跟他的苦难有着密切的联系，他希望有一天能够被拯救，当然拯救他的可能是上帝，也有可能是他书中的天国……当然，这种含蓄的表达手法，只有上了年龄的作者才能表达出来，我猜想，独孤千秋一定是个经历了众多风风雨雨的老者。”

杨怡滔滔不绝地分析令新来的这个女教师不由为她鼓掌。

“请问，杨怡同学！你从前看过这本书吗？”

杨怡遥遥头微笑道：“抱歉，老师，我一般不看这种书的。今天早上还是头一回看过这本书。”

新来的女教师不由十分激动地说：“你的观点与学术界众多学者有着惊人的一致，尽管从没有人看到独孤千秋，甚至不知道他的真名叫什么，但是，学术界不断地深入研究他的书，几乎得出了和你一样的答案。我为你有这样的分析能力而感到开心。”

“谢谢！”杨怡受到了新来的老师这样的顶级评价，她内心十分的开心。

现在已经大大超出了5分钟了，新语诚全神贯注地听着杨怡的一般评价，心中大为吃惊。怎么跟他心中想的差不多？