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第八十五章 新奇的教学法（第2页）

两分钟过后，戚斌暄问大家有没有什么好的记忆方法，结果没有人回答。戚斌暄说道：“你们还需要拓展思维，开动脑子啊。我给你们讲个小故事联想记忆吧。鬼步舞大家都知道吧，前段时间很流行的。假设有一个快闪活动，大家齐聚广场，一起跳鬼步舞，结果那场面大啊，步伐又一致，弄得地面震动，跟地震似的。为什么会产生地震呢？就是因为鬼步舞他够火。‘地震他够火’，记住了吗？”

“好，接下来我们讲第四个知识点……”

感兴趣的课堂过的很快，不一会儿，下课铃响了。

戚斌暄说道：“好，这节课大家听得都挺认真的。接下来布置作业。除了课后习题外，大家要预习之后的章节，不仅仅要理解知识点，还要自己编个口诀或者小故事辅助记忆。由课代表将之后的章节每人分三页，给两周的时间将其中的知识点编口诀，最后收上来我检查。编的口诀以十条为基准，超出一条，奖励两分，少一条扣一分。上限三十分，下限负十分。大家听懂了没？好了，下课。”

同学们怀着异样的心情离开了教室。这节课给了大家很深的印象，老师讲课的方式变了，课变得有趣了，可是却需要自己编故事交作业，似乎有点难度。而且好好的工科，怎么有种变成了文科的感觉。

寝室中，高胜寒坐在书桌前抓耳挠腮静不下心来，他看着自己的那几页，怎么也编不出口诀或者故事来。他问了下旁边的小胖子唐成子：“你会编口诀吗？”

“还行，我编了一个了。”

“是吗？让我看看。”说着高胜寒拿唐成子的笔记看了起来，时清影和郑景练也过来借鉴。

“地震中建筑物受害程度一般是柱的震害重于梁，柱顶的震害重于柱低，角柱的震害重于内柱，短柱的震害重于一般柱。口诀是：柱梁顶底角内短一般。你这每个词取一个字就是口诀了？能符合老师的要求吗？”

唐成子诡异的一笑说道：“我以前学过记忆课程，老师讲的基本上就是通过一个故事或者物体形状等和知识点联系起来记忆。越是诡异、不合常理、奇特的越是印象深刻，以此来达到记忆的目的。所以，我也将这个口诀进行了形象记忆。那就是一个‘口’字。”

“口？那和这个口诀有什么关系？”三人疑惑地问道。

“这个口呢，可以分成五个组成部分，竖、横、折、勾、短横。第一笔竖，代表柱；第二笔横，代表梁；第三笔折，顺序是从上到下，代表柱顶和柱地；第四笔勾，从角向内部拐了一下，代表角柱和内柱；最后一笔短横，像个短短的一，代表短柱和一般柱。笔画连起来记忆就是‘柱梁顶底角内短一般’。以前不是有句话叫，回字有几种写法？我这就叫口字有几种写法。可以顺时针写一圈，写一遍正好读一遍口诀。怎么样，这个口诀还行吧？”

高胜寒刚想夸奖两句，结果时清影却说道：“你这个真啰嗦，你看我的。我这个知识点是‘室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于0.9米。’取关键字，扶高前缘九，谐音就是‘副高千元酒’。怎么样，副高级的工程师，请客时候就要喝一千元的酒，形象生动，简单易记。”

郑景练却在旁边说道：“你那个就是一个数字的知识点，那么少，当然编的简单了，难度跟小唐的没法比。我编的这个知识点也是个长的，那才是比你们两个的都要出彩的。我这个知识点是混凝土结构的裂缝控制的三种情况。一是构建不出现拉应力；二是构件虽有拉应力，但不超过混凝土的抗拉强度；三是允许出现裂缝，但裂缝宽度不超过允许值。第一条取关键字‘不’和‘拉’；第二条取‘拉’和‘抗拉’；第三条取‘缝’和‘不超’。口诀就是‘不拉拉抗拉缝不超’。”

“你这个口诀有点勉强吧，也不好记忆。”时清影也反驳道。

“别急啊，还没有联想记忆呢。”郑景练接着说道：“以前不是有个杜拉拉升职记吗？我这个就叫不拉拉。不拉拉是个练习咏春拳的高手，她扎咏春拳马步的时候，两个人拉住她的膝盖往两边拉，她用劲抵抗拉力，两个大腿的缝隙都不超过五厘米，达到了大师级水准。这就是‘不拉拉抗拉缝不超’。怎么样，还行吧？”

三人沉默起来，时清影说道：“恩，虽然没有证据，但是我怀疑你在开车，而且你这个交上去，你说老师是给你两份呢，还是扣你两分呢？”

“咦？不合适吗？”郑景练还是一脸面瘫相，疑惑地问道。

三人齐刷刷地点点头。

郑景练叹了口气，说道：“哎，那算了，我还想着交上去后一鸣惊人呢。”

“是不是一鸣惊人不知道，但是举座震惊是肯定了。”唐成子打趣道。

高胜寒见三人都编了口诀，可是自己还没有头绪，于是说道：“你们谁帮我也编编啊，谁编了我请他吃饭。”

三人都摇头拒绝。“不行啊，这个不容易，我编了一个都死了好几个脑细胞了。”“对啊，你看我编了一个你们还说不过关呢。”“你还是自己用点劲吧，我们自己还不一定能够完成任务，真帮不了你。”

哎，这任务该怎么完成呢，自己可是课代表啊，完不成任务会不会加倍扣分啊，高胜寒陷入了沉思。