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第二章 溪流集一（第2页）

小溪拐弯的时候，蒲公英的种子留下了。

你知道为什么到处都有蒲公英吗？

你知道为什么蒲公英爱生在沟边河旁吗？

孩子们认识江河大海是从小溪开始的。

第一次来到溪边的孩子会高兴地说：妈妈，我要洗洗手！孩子们在小溪里看见了自己。

她的小手一搅，才知道水是凉的，而且连自己在水里的影子也破碎了。

她会有很多的联想。

她希望走到水里去。

她或许不知道，在人生的路上，有的是风啡〕。

小溪会把她送到长河大海中的。那里有急浪，也有风帆……

小溪告诉我：田野上的一切都不是静止的呀！稻秧的叶子变成墨绿了，棉花就要结酱了，瓜果又要飘香了，孩子就要长大了……小溪是因此而永远这样忙碌的吗？

这一切，几乎都是无声无息地进行着的。

小溪，你也会衰老吗？

生命在于运动。流动着的小溪永远是年轻的。

更何况，小溪的生命已经远远不是小溪自身了——那些花朵，那些果实，就连那些小鸟们的眸子里，都可以看到小溪的影子……

再也没有比小溪的流程更远的了！长江、大河也是小溪变成的吗？

那么现在的小溪又是怎样出现的呢？

也许是一次大潮以后留下的，也许是在引水灌溉的过程中被分导出的，也许是很早以前就有的。

它们不想汇入长江吗？我面对着故乡的小溪，在儿时就不止一次地怀疑过。

当我学会种地以后才知道，长江的浩瀚是只能淹没土地而不能滋润庄稼的。

孩子般的幼苗只会寻找小溪的怀抱！小溪是永不枯竭的吗？

我不知道有没有枯竭了的小溪，但，只要有泥土的地方是一定会有小溪的。

小溪的气量并不小。

夏天，一场暴雨后，那些雨水都投奔到一条条小溪中，小溪便加快了流速，高高兴兴地满载而去。

它容纳、储存雨水，绝不是为了制造水灾。它记住了千渴的日子。

在并不干渴的日子里，它也愿意悄悄地流动着，是大地上的一条并不是人人都能看见的风景线……

每一条溪流都是一首含蓄的诗。

它包含着一刻值千金的春光，也包含着夏夜里隆隆的雷声。

对于我，它在更多的时候是包含着我的故乡、我童年时代的梦……

我折的第一只芦叶船，就是在小溪中启锚的。我把心托付给芦叶船了。

我的心和我的芦叶船一样，希望走向远方。我以为，小溪——这流动着的小溪，是有美好的远方的。

在童稚的心里，遥远便是幸福。

1982年9月于北京