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第一百六十章 解读（第3页）

啪~~啪~~啪~~

人群之中爆发出一阵热烈的掌声。

听了卫夏的解读之后，再去看这幅画，人们惊讶的发现，整个作品的每一笔都在围绕着主题，没有半点多余的地方。

弗朗克也看出了这一点，脸色变得铁青。

看懂了，处处是精彩；看不懂，处处是拙劣！

“这根本就是一个孩子的作品，哪有什么深度？你编造故事的能力真的很强！”弗朗克耍赖道。

他无论如何也不会承认卫夏的解读正确，否则的话，难道真去|舔地面？

卫夏竖起一根手指晃了晃，说道：

“孩子的心思很纯净，想象力更是比大人要强得多，他们的作品未必没有深度。如果看不懂作者想要表达的主题，梵高的画何尝就比孩子画得好？”

梵高的画还没有孩子画得好？

弗朗克似乎找到了摆脱困境的突破口，当即讽刺道：

“大师的画作你都敢妄加评论？大师的画连孩子都不如？既然你这么厉害，那你倒是画一幅啊！

陈！找来纸笔，让他画！”

“这这…卫总…”陈会长看了看卫夏，很为难。

卫夏随意的点点头，开口道：

“现场作画，没问题！陈会长，纸笔和画板应该都有吧？”

陈会长回头看了看李鲤渔，他有点不敢做这个决定。

也不知道李鲤渔是在搞什么，贝齿咬着下唇，俏脸上浮现着一抹绯红，看到陈会长问询的目光，李鲤渔微微颔首表示同意。

很快，各种绘画的工具都拿了过来。

卫夏挽了挽衣袖，毫不犹豫的画了一幅梵高的代表作《向日葵》。

墨迹未干，这幅画就被贴在了墙上。

“诸位，近年来国画没有大师出现，这里面涉及一个很有趣的问题，

到底是先有大师还是先有大师级的作品？

拿这幅《向日葵》来说，如果你不了解梵高，这幅画就是孩子天马行空的作品！

画中的那些向日葵，各有各的姿态和情绪，完全的拟人化，如同孩子成长中遇到的各种烦恼，背景也把这种氛围烘托的恰到好处。

如果你了解梵高的生平，那么这幅画的意义就是在寓意着他人生之中的各种灰暗，以及当时社会的动荡，人们怀着的不同的心理。

绝对是两种不同的层次！

所以，当你足够了解一名画家之后，你才会真正看懂他的作品，才能发现那是一个大师级的作品！

问题是，画出大师级作品的人本身不是大师，人们凭什么会了解他？

呵呵，这是一种很奇怪的现象。”

人群中再次爆发了一阵掌声，经久不息。

通过卫夏的解读，人们已经看懂了《向日葵》的艺术价值。

趁着人们情绪激动的时候，弗朗克三人灰溜溜的钻进人群之中，逃之夭夭。