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第11章 黄金座位会出学霸（第2页）

学校决定，由我——梁甜梨，她转过身面向黑板，快速的写上“梁甜梨”三个字后，接着说道，担任我们理科16班的班主任。按照学校的统一安排，我给同学们上开班第一堂课。在正式上开班课之前，先宣布这么几件事。

第一件事，关于座位的安排。

根据学校的统一规定，各班的座位按照同学们高考的成绩、眼睛的视力和身体的高矮，这三个原则，进行合理科学的安排。

也就是说，按照成绩的高低进行排位。按20分一个档次，划分为若干档次，在同一档次成绩之内，再考虑视力和身高的因素。比如，某一档次的成绩内有20个同学，假如是分在5、6、7三排，先根据视力，从弱到强依次排序，再根据身高，从矮到高进行微调。

这就是为什么要求大家，在报名的时候，将各人的成绩、视力和身高都填写清楚的原因。

同时，各小组的座位，小组与小组之间，每个月轮换一次，组内各位同学的座位，以上月的月考成绩为依据，调整一次。

现在大家听明白了吗？梁老师问。

明-白-了。同学们犹豫了一下后答道，但声音不是很大，有一种饿了的感觉。

那好。第二件事，下课时，凡是念到了名字的临时班委会、班团支部成员，留下来有事商量。

第三件事，同学们自我介绍，相互认识。

从今天开始，全班同学就是一个整体了，就是一个备战高考、走向大学的整体了！大家既然能够从不同的地方，坐到同一个教室来一起复读，就是一种前世的缘分，现世的同学情谊。这种缘分和情谊最大的力量，就在于同学之间，可以相互支持，相互帮助，携手前行，共同奋斗！

为了尽快的形成我们这个团结、坚强、富有学习力和战斗力的整体，请每个人都站起来，向大家介绍自己，让大家认识自己。介绍要做到简明扼要，包括你的姓名，来自的学校，最新的高考成绩。

每个同学都要走到讲台上来，面向全班同学介绍自己。不仅让同学们欣赏你精彩的口才，更要让同学们感悟你自信的精气神。

现在开始自我介绍。从第一排起，接着第二排，“之”字形接龙，以此类推。上来的时候，从我的右边上，讲完的时候，从我的左边回课桌。一个接一个，中间不要停顿。

坐在第一排的率先自我介绍。开始的时候，前后衔接有些脱节，后在梁老师的指点下，很快就做得有模有样了。看到的仿佛是一个久经训练的演讲之地。

夏英杰坐在最后一排，认真听着他们的自我介绍，看着他们的背影和正面，发现坐在一排的同学，高考的成绩只是接近二本，二排的成绩高于二本，三排的成绩在一本前后，之后的成绩都是在三本和三本以下，越往后成绩越是递减。

听见没有？中间、靠前，第三排的，才是一个班真正的黄金座位。黄金座位是会出学霸的座位，所以，坐黄金座位的，都是学霸级的或者是未来学霸级的同学。和夏英杰同排的李诗商，对同桌的张硕实小声说道。

第一排太近，第二排容易被老师盯着，第三排才是最好的黄金位置，眼观前面，耳听八方。别人和我说，只有黄金座位才生产学霸。不知是真还是假？张硕实嘿嘿一笑，补充道。

坐在李诗商前面的黄振海，转过头来不屑的说道，离黑版五米以外的位置，都是好位置，都可以生产学霸。

可惜我们都是打酱油的，不是c位的，只能坐在这最末的地方了。张硕实叹息了一声，在课桌上涂鸦起来。

同桌的王靖芳推过来一张纸条。夏英杰看了一眼，上面写道，你认为座位与学霸有因果关系吗？

夏英杰笑了笑，在纸的反面写道，只要视力好，看得清楚字，用心来听课，努力去做题，不管坐在哪里，都是黄金座位，都有可能是学霸。

王靖芳瞄了一眼推过来的纸条，朝夏英杰竖起了那根葱白一般的大拇指。