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第十二话 智力问题（第3页）

“这不能怪我啊，谁让你不听清楚题目的。”

见我也开启了无赖模式，婉儿直接生气地转过身去：“不行，你最笨。”

“可是你答错了，所以最笨的名号要加在你的身上。”

婉儿转头，一脸阴沉地看着我：“是谁最笨？”

“好好好，我最笨，我最笨！你说猪是怎么死的？”

婉儿一听我又问了一个新的题目，一脸警惕的看着我：“该不会又是无聊的文字游戏吧？”

“当然不是，这是正经的问题。正经得不能再正经了！”

“你闭嘴，打扰到我答题了！嗯...是生病了？被吃了？还是上树不成从树上掉下来摔死的？”

见婉儿没有答对，我就公布了答案：“她是笨死的嘛。”

“啊，为什么是笨死的？”婉儿一脸疑惑。

我指着婉儿哈哈笑着：“因为你就是笨死的，哈哈。”

不知道为什么，我和婉儿能够这样放开心地去玩耍。要是几天前，我害怕这样的做法会把婉儿吓走。我现在能感受到，婉儿对我的信任。

“沈钱，信不信我挠你啊！”

“姐姐饶命，我不敢了...”

周围的人看到我和她这样闹腾，也是跟着哈哈大笑。尤其是听到我说婉儿和那头小猪一样，是笨死的时候，他们笑得险些撒手人寰，驾鹤西去。

这时候，那个装扮小熊的女孩走了进来，走进了肯德基的儿童游乐区。她手中还拿着果篮。她问着这里的七个孩子：“我这儿有四个苹果，但是你们却有七个人，应该怎么分啊？”

我一看，也就明白了，这是要引导孩子们学习孔融让梨的精神。毕竟这个儿童游乐区也是学习优良传统的地方嘛。

几个小朋友都面面相觑，他们似乎没有想到这个典故，所以用了数学的加减法。

那女孩儿蹲下身，问着其中一个小女孩儿：“你知道该怎么分么？”

“唔...一个两个三个...手指头不够用了...”

这个小朋友带着几分沮丧，女孩儿看到他们都想不出来，于是准备给小朋友普及一下国学文化。

但谁知，我身边的婉儿跃跃欲试的模样，她举起手：“我知道，我知道！”

她的样子如同打鸡血的赶脚，我也好奇她是否知道这样的国学精神，所以就静静地听着。女孩儿点头示意让婉儿说出正确答案。

我见婉儿将栗子色的头发轻轻挽了一下，然后清了清嗓子说：“这很简单啊。把四个苹果给四个小朋友，其他三个小朋友就看着他们吃啊！”

我去，这不就是网络上流传的，我买两根棒棒糖，一根你看着我吃，一根我吃给你看嘛！

在场包括我，所有人被婉儿这句话惊得外焦里嫩，眼角抽搐。

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