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第15章 十五张友人帐（第1页）

深夜拜访的奴良君不仅留给了夏目樱子用来防身的刀剑，还交与了她一本剑法——

据说它是数百年前由某位强大的剑士流传下来的，适合人类在最短的时间内迅速提升剑术的剑法。

夏目樱子翻开带有图示的剑法仔细观摩学习，认真的做起笔记。

只见上面前半部分林林总总写了很多字，最后总结成一句话。

——想要练剑，首先要学会呼吸。

此呼吸非彼呼吸，剑法中对于“呼吸”的描写玄之又玄，翻译一下大概是，在一瞬间往身体里汲取大量氧气，进而大幅度提高心肺机能，强化体能，从而让体质弱小的人类也能拥有力量的一种呼吸方式。

书中描述，这种呼吸方式可以在短时间内开创人体机能的极限，提升人类的视力，听力，洞察力，耐力。

樱子拿笔杆戳着脸颊，心想，虽然听上去很玄学，但是莫名其妙有点科学。

这本剑法上介绍的“呼吸法”有水，雷，岩，炎，风五大基础流派，除此之外，也由不同人的本身体质，衍生出了不同的呼吸法。

而能使用呼吸法的剑士，甚至可以拥有强大到能斩下鬼族头颅的力量。

夏目樱子当然没敢想斩下鬼族的头颅，只不过她此刻所想的是，如果她这次能帮到幸村同学，以及如果平日的自己也能有点防身的能力，未来还能保护其他重要的人，她就心满意足了。

这样思考着的夏目樱子，很快便选定了自己想要主攻学习揣摩的呼吸法——水之呼吸。

水虽宁静时波澜不惊，但亦可掀起惊涛骇浪，不止如此，它还能给予敌人无痛慈悲的死亡。

可以称作十分温柔而又强大的呼吸法。

于是，每天除了学习功课之外，夏目樱子一到放学就会去附近的无人神社钻研水之呼吸。

到晚上时，她会仔细记录下今天剑术的进步与使用水之呼吸时身体产生的变化，并且针对自己设计水之呼吸的改良方案。

夏目樱子也许并不是一个擅长学习的孩子，但是此时此刻，她做的一切却比任何时候都更加努力。

奴良陆生赠予她的刀剑不仅轻便，而且不知道被哪位工匠特意做了巧妙的设计——将刀鞘嵌入了伞柄中，收刀时也正好可以完全贴合的存放进去。

这样不管是撑伞还是收伞时，都完全发现不了内有乾坤，就算有人看到了，大概也只会认为这是一把有些笨重的旧式雨伞。

这一点也很好的解决了携带管制刀具会被他人误会的问题。

为了防身和提高训练效率，夏目樱子每天都表面持伞实则带刀的上学放学。

这么多年，针对自己各种奇奇怪怪的评价词都收到了，那么再多一个“晴天也会带雨伞出门的奇怪女生”这种称号她也完全不介意。

但是每天长时间高负荷的训练与学习，外加学习呼吸法之后身体的新陈代谢变的比以往快数倍，又带来了新的问题。

在姨母家每天的食物供给根本跟不上，夏目樱子每天都严重缺少睡眠，并且时刻都处在肚子很饿的状态。

所以今天的夏目樱子再次在课堂上打盹，即便强行振作精神，揉了揉眼下的乌青认真的听了会课，过了一会却又重新犯困，小脑袋一点一点。

全都被坐在她斜后方的幸村精市看在眼里。

至少在一个星期之前的夏目樱子，从来不会在课堂上分神，她每堂课都会认真听讲，更别说犯困了。

……她是又遇到什么麻烦的事情了吗？

——类似于那次，因为看不见的无形之物打碎了窗户，害她一个人被误会之类的？

想要抽出机会与夏目樱子细谈的幸村精市却一直没有抓到机会，一方面是近期的网球部即将面临神奈川地区的国中生比赛，所以加大了运动量，身为部长的他课余时间变得更少。

另一方面是——每天放学后的夏目同学似乎都赶着去什么地方，一到下课铃响起就没了踪迹。

“夏目同学。”讲台上的教师看起来有些无奈：“这已经是你这个星期第四次在我的课上分神睡觉了，要知道，老师这个星期也只有四堂课而已啊。”

班里有同学没忍住笑出了声，幸村精市移过视线一看，发现果然是那天扬言要给她带来麻烦的男生之一。

幸村精市的目光逐渐深邃。

“对不起，老师。”夏目樱子抱着课本走到了身边的过道上，这样在打起精神的同时也不会遮挡同学的视线：“请您继续上课吧，这次我绝对不会犯困了！”

老师无奈的看了她一眼，没再继续批评什么，继续上课。

但是大概没过两分钟的功夫，幸村精市就看到少女站在过道上，整个人摇摇晃晃的仿佛失去了重心。

他的心中一紧，然后在看到她猛然向后仰倒的一瞬间，在同学们发出惊呼声的同时，及时起身接住了险些摔在地上的少女。

—

好累，好困，而且肚子好饿。