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第619章 我男朋友来接我了（第1页）

虽然我在事后发消息问了付东，他也回了我两个字“拿下”。

但我还是有些担心地担心地提醒他，万事小心一点，别到时候女方反悔，再报警把他给抓了……只不过这条消息在一个“滚”字之后，就没了下文。

好吧，希望他能找到自己的最终归宿。

不过这些对我来说并不重要，重要的是，在我和楚佳赟投资协议签订之后的第三天，她在微博上发了一张上周在我家跟我和秦莉吃饭的合影，配文是：创业伙伴。

我记得当时她就说要拿这张照片说事，这会儿也算是兑现了自己的承诺。为之后我们的公司出品的内容做了一回预热。

但这种预热对我造成了很大的困扰，因为这照片一出，认出我的人，不管熟的不熟的，都几乎在同一时间，不约而同地冒出来跟我聊上那么几句。

甚至还有人在网上把我之前的履历都给人肉出来了……不过好在这种内容在楚佳赟团队的介入下，立刻就销声匿迹了。

对于过来问东问西的人，应付了几个之后，我干脆直接把手机都给关静音了，消息是不看了，电话接不接得到……那就看缘分吧。

消防的方案在这天一早也提交了，和我想象的不一样，不出一天功夫，宋政委告知我们，这个方案他们通过了。不过这些消息我是拿着陈依依的电话才知道的，因为我手机调静音了。

不过好在跟宋政委解释了一番之后，他倒也没怪罪，只是让我下次注意，别再搞失踪。于是顺理成章的，消防的项目进入后续细化的阶段。

当然，进入细化阶段的项目不止消防一个，还有陈依依和奚芸的项目。

经过这么长时间的筹备，奚芸的项目终于进入了拍摄阶段。

算上周末两天，主角丁可人和奚芸更是翘了mbA的课，抽出了3天时间，拍摄了10条内容。

至于陈依依的访谈节目《一万种不同人生》，也选在周六的晚些时候进行了录制，头几期的嘉宾直接就请了季老师，还有我爸，以当代国学教育为题，进行了一番探讨。

这次陈依依的切入点，主要是站在教育工作者的角度，来聊他们对于国学教育的看法。

后续还会根据这个话题，去季老师的学校，找他们的学生、以及家长一起过来聊这方面的话题。

其实我个人对于陈依依这么做是持保留看法的，因为虽然一上来就聊国学教育，对于季老师和我爸这边的内容输出是有很大裨益的，但对于《一万种不同人生》这个账号来说，看上去就好像没有什么太大的关系。

虽然她对此的解释是，她这么做，是想站在教育工作者的视角谈教育。而且也不是泛泛而谈，是有针对性的、具象化的谈。你可以理解为，这是让你在体验老师的人生。

但我觉得，且不论是不是在体验老师的人生，单说国学这东西受众面很小，很难激起水花和关注，还不如让季老师和我爸过来谈谈学校教育，以及民办教育机构所碰到的现实问题，至于国学，就是一笔带过，算是给季老师做广告了。

只是陈依依却不这么看，她认为，一方面如果谈学校教育，这事情一不小心就容易上岗上线，另一方面，我们只谈专业不谈其他的立场，在某种程度上，也是给其他做精品课外教育的机构释放一个信号——只要你们在做的事情够深度，完全也可以过来聊。这在很大程度上，也是在为后续变现做准备、埋伏笔。

最终，我被陈依依说服了。

于是乎，周六这天下午放学之后，我立刻马不停蹄地先去了丁可人那儿看了看情况，没什么问题之后，我又立刻赶到公司，全程观看了陈依依这个谈话节目的录制。

听我妈说，我爸这边自从上次跟季老师见过面之后，最近属于心无旁骛，下班一回家，除了吃饭睡觉上厕所，就是伏案写作，奋笔疾书，教案大纲已经写了不老少了。

所以这次的录制，他属于信心十足，信手捏来。

当然了，除了我爸以外，陈依依对于这个话题也同样做足了功课，她根据将话题分为了几个部分，一，当代国学教育应如何客观陈述只是和底蕴；二，如何使国学教育的思想内容与时俱进；三，在如今的社会环境下，如何有效传授国学；四，宣传当代国学教育的诉求是什么。

当然，这几个问题事先她已经跟季老师以及我爸做了沟通。

所以，三人在圆桌前深入浅出地进行了长达两个多小时的讨论，一直到晚上将近七点，才总算结束了录制。

结束之后，我拍了拍在监视器前盯着的老贺，由衷地同情他道：“四个机位，总计将近十小时的素材，按照陈总的要求，最后要剪成四期，每期不超过十分钟，总计四十分钟的视频……我对你的遭遇深表哀悼……”

摇了摇头，老贺蹙眉说道：“我个人觉得吧……如果是这种质量的内容，其实没必要精简，因为这几个人的废话都不多。我一个没什么文化的糙老爷们儿，听得都津津有味。”

“行，那我一会儿跟陈依依提一提，你们先靠背素材吧。”