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洗衣服这件事基本上都是陆明远在做,叶程做作业的时候他反正也没事干,闲着也是闲着,洗完衣服就数数钱,数完钱就趴床上打打滚儿,叶程也趴床上做的作业,这个出租屋里没有桌子,只有一张床跟一个炉子,还有几个大水缸。
八月初,钱守万叫车又去了一趟县城,运过去两大缸子咸鸭蛋,顺便把叶程他们屋里的空缸子运回去,还带了些家里做好的菜,可惜夏天热,什么东西都不经放,吃的东西也不能多拿。
等到了八月底,钱守万就去接叶程他们回村子了,难得放个暑假,多少也应该休息几天的,正好叶程他们的咸鸭蛋也都卖得差不多了,于是跟阿丛老师他们告别,说自己第二天就不来摆摊了。还剩下一些咸鸭蛋,就都打包送给阿丛老师了,阿丛老师的母亲挺客气的,推辞了好一会儿,最后才收下了。
差不多要收摊的时候,蓝木提着好些东西过来给叶程,有画板还有一些铅笔之类的文具,还有一大袋子吃的,叶程很不好意思,但还是收下了。在面对别人的好意的时候,接受通常要比拒绝好,蓝木的这些东西明显就是为他买的,他不要,难道要人家退回去吗,蓝木大概会不高兴吧。
那时候的叶程觉得蓝木是一个非常好的人,不仅长得好看,对人也好,尤其是对自己好,他在心里暗暗也有想过,等以后自己长大了,也会对蓝木很好很大方的。可是以后随着年龄的慢慢增长,叶程才渐渐明白了,虽然蓝木是个很好的人,但是他想要从自己身上得到的,却并不是那么容易给的东西。
叶程他们回到村里,最开心的还是叶萍了,她献宝一样给叶程他们做了一顿饭,虽然手艺一般,叶程也还是吃得津津有味,陆明远撇着嘴,不想打击她的积极性。
等到了九月份,陆明远也开学了,叶程陪着他去买了一个书包和一只铅笔盒,铅笔跟橡皮这一次蓝木帮他们买了好多,就不需要再买了。
上了几天课以后,陆明远的班上开始选班干部,班主任让陆明远当班长,但是陆明远自己不愿意当,班长什么的,在他眼里都没什么意思。他现在每天最积极的事,就是每次下课铃一响就去找叶程玩,中午跟晚上下课了,他还可以大摇大摆地到叶程教室里头去等,不像以前,只能远远地在马路边等。
但是这样还是不够的,叶程班上有几个同学烦死了,陆明远好几次去叶程的教室,都看到他跟他们在说话,还一边说一边笑。
&ldo;喂,你们在说什么?&rdo;陆明远才不管他们气氛有多好。
&ldo;罗洁说她们村那边好多人,让我们星期六到她们那里去修鞋。&rdo;听说有钱赚,叶程很高兴的。
&ldo;不去镇上了?&rdo;还去她家?
&ldo;我们星期天再去镇上吧。&rdo;镇上的生意实在很一般,他们难得有时间出去赚钱,当然要往生意多的地方去了,叶程想了想又补充道:&ldo;要是生意好的话,我们就不去镇上了,罗洁说我们晚上可以住她家。&rdo;
陆明远对这个安排很不满,他刚想说点什么,上课铃声就响了。他很生气,但是没有办法,铃声一响,所有的学生都得乖乖回到自己的教室,要是能跟叶程一个班就好了,于是陆明远就找他的班主任问去了。
&ldo;你想跳级?&rdo;班主任仔细打量了一下眼前这个男孩,他们村里的小学不大,一个年级段就只有一个班,一个班里头大约也就二三十个学生,大多数学生的家庭情况,学校的老师也都是了解的,像陆明远,学校没一个老师不知道他是小时候跟父母走丢了,被叶程捡回来的。
&ldo;是。&rdo;虽然陆明远这时候还不太清楚跳级是什么意思。
&ldo;跳级可不是随便就能跳的,得考试,成绩考得好才能跳。&rdo;山里的学校毕竟不比大地方,师资力量教学设施都跟不上,一般农村的家庭也不像城里人那样重视考试成绩,更别说是请家教买课外教材了。所以相对的,每个期末考试,用的地方上统一的考卷的时候,他们的小学就吃亏得很,几乎年年垫底,跳级这种事,他还从来没听说过。
&ldo;好。&rdo;陆明远管他容易不容易,既然有机会跟叶程读一个班,那他肯定是要抓住的。
&ldo;现在先不着急,等这个期末考试的时候再说吧。&rdo;
打那以后,陆明远对读书就更上心了,他要用一个学期的时间学人家一年半的内容,不抓点紧是不行的,而且每个周末他都要跟叶程出去摆摊修鞋,有时候还要上十八岭,就只能平时多挤点时间出来学习。
好在叶程的成绩好,基础打得还比较扎实,平时陆明远遇到不会的,就可以直接去问他了,每天晚上吃完饭洗完澡,两个人就会趴到床上去做作业背课本,陆明远完成他们老师布置的作业,每天都还要自学一些新的内容,他学东西的速度很快,不过忘得也比较快,要反复记忆才行。
叶萍晚上也没事干,就喜欢搬只小板凳到他哥哥房间,拿着铅笔本子要叶程教,叶程耐性好,就从拼音开始,一点一点教给她。他们家小孩算数都好,加加减减的,从来不用数手指头,就是乘除法还不大会,几个人没事的时候就翻叶程课本的乘法口诀表背着玩,等哪天老师真正教到的时候,他们早就烂熟了。
叶程喜欢画画,晚上没事的时候,叶萍跟陆明远就写字背课文,他有时候也会拿出蓝木给他买的画板涂涂画画,他刚开始学画画那会儿,画室里的同学送给他几本他们从前入门用的教材,有许多静卧写生的作品,可以用来给初学者临摹。
叶程应该算是一个特别耐得住寂寞的小孩,认真做一件事,就可以进入浑然忘我的状态,六岁那一年一个人独自住在这个院子里,也从来都没有觉得孤单过,每天看着那一小块菜畦,生活好像也就很充实了。现在他一拿起铅笔,就能唰唰唰画上几个钟头,他能真切地感受到画画这件事给他带来的快乐和满足。
叶萍像她哥,平时叶程和陆明远去上学的时候,她就一个人守着一个院子,每天数数鸭蛋喂喂鸭子,也从来不觉得自己欠缺什么。现在她又学会了做饭,每天叶程他们放学回来的时候,就能吃到她做好的饭菜,几个人一边吃饭一边说话,然后洗个澡,搬个小板凳到叶程他们房间里去学写字,在她看来这样的生活就是很好的,虽然她也常常会奢望一些更好的。
陆明远跟他们就不一样了,也许是天生的,他跟叶程和叶萍没有血缘关系,有些方面大概也是遗传了自己的父母。他不会像叶程叶萍那样,很容易单纯地沉浸在一件事物本身带给他的快乐之中,他更看重的,是自己想要的结果。
比如这一次陆明远想要跳级了,于是他也投入到学习当中,但是他的投入和叶程叶萍的投入又是不同的,他投入了自己的精力,却并不投入热情,他带着目的去学习,并不怎么去享受学习这个过程。
陆明远的功夫没有白花,这个学期的期末考试,他做完了自己那一份考卷,又马上被安排到老师的办公室做了一份二年级上册的试卷。考完试他跟叶程照常去镇上摆摊,没两天成绩就出来了,叶程依旧还是两科都满分,陆明远一年级的考卷也是两科都满分,二年级的考卷数学满分,语文九十六。
本套装共五卷,分别为李致文存我与巴金李致文存我的书信李致文存我与出版李致文存我与川剧李致文存我的人生(上下)第一卷我与巴金回顾了在与巴金六十多年的接触中,李致对巴金为人的不少独特感受,从不同的角度,写出他心目中的世纪良知巴金。第二卷我的人生回顾了李致九十年的人生,以随笔的形式记述的人生往事,既是个人的历史,也是时代和社会的缩影。从读小学时为抗日战士捐寒衣,青年时期参加学生运动,后来加入中国共产党,在成渝两市做地下工作。后来,李致在共青团大学区市省和中央机关多个岗位工作,在改革开放初期,回到四川,为四川出版振兴川剧和文艺工作作出贡献。第三卷我与出版详细回顾了四川出版业过去几十年的发展历程。在上世纪7080年代,四川出版异军突起,时任四川人民出版社总编辑的李致,带领四川出版积极创业,率先突破地方化群众化通俗化方针的束缚,立足本省,面向全国,推出了一系列品牌丛书,在全国有极大影响。第四卷我与川剧则回顾了这一段历程,从中也可看出川剧发展的辉煌历程和波澜起伏。1983年至1991年,李致任四川振兴川剧领导小组副组长,主持日常工作。他参与制定每一阶段的规划与任务,组织全省川剧汇演和调演,带团到北京上海以及欧洲日本等地演出,积极推动川剧创新发展,与不少川剧人成为知心朋友。第五卷我的书信则收录了李致与巴金的诸多书信,还有曹禺张爱萍李又兰戈宝权冯骥才刘绍棠严文井陈白尘张乐平柯岩茹志鹃秦牧周克芹等名家的书信,留下丰富又珍贵的第一手史料。...
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