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第8章（第1页）

斯大林的这番话实际上意味着对朱可夫极度的信任。从这次开始，朱可夫就成为斯大林的&ldo;救火队员&rdo;了，哪里危急，他就被派到哪里去‐‐从列宁格勒到莫斯科，从莫斯科到斯大林格勒，从斯大林格勒到库尔斯克，一直到最后攻占柏林，朱可夫指挥了几乎所有的卫国战争的重大战役。

斯大林后来曾经高度赞扬朱可夫：&ldo;朱可夫是我的麦克莱伦！和麦克莱伦一样，朱可夫也总是多要些人，多要些钱，他还多要些飞机，他总觉得不够，但是他从来没有打过败仗！&rdo;谁是麦克莱伦呢？麦克莱伦是美国内战期间，林肯的一个著名的得力的将军。所以斯大林说，朱可夫是我手下的&ldo;麦克莱伦&rdo;‐‐麦克莱伦能打仗啊！作为苏联当时最高统帅的斯大林，对朱可夫这样评价，可以说是最高的。

下面我讲第二个问题。&ldo;人民是我的母亲，作为军人，最大的痛苦与失职，就是不能保护好人民，使他们受到战争的苦难。&rdo;这句话是朱可夫自己讲的，这个是朱可夫自己的政治理念之一。当他看到战争给人们带来的饥饿、痛苦与死亡的场景，他的心在颤抖。为了他们不再这样，一定要打败法西斯匪徒！这是朱可夫能征善战的根本动力。

朱可夫，我以前讲了，他出身贫寒，他最能感受到民众的苦与乐，他最同情民众的不幸，把人民作为母亲。他认为，军人最大的痛苦和失职就是不能保护好人民，使得他们在战争中遭受苦难。

我给大家讲两个故事。我们从这两个真实的故事，看看朱可夫他对人民的那种挚爱。

一次是发生在列宁格勒保卫战。苏德战争爆发之后，希特勒很快把列宁格勒给围住了。这个战争魔王叫嚣着，要把列宁格勒从地球的表面永远地抹掉，他对莱布‐‐莱布是担负围困列宁格勒的德军总司令说：&ldo;必须在冬季到来之前，占领列宁格勒，把列宁格勒全部毁掉。否则，我们还要在占领之后，在冬天养活在那里居住的居民。&rdo;这就是希特勒！

列宁格勒是沙皇俄国时期的首都彼得堡，实际上也是&ldo;十月革命&rdo;的摇篮，&ldo;十月革命&rdo;冬宫的炮响是从那儿开始的。所以这个城市的意义对德国，对苏联同样地重要。对德国来讲，占领它就是从心理上坍塌苏联居民的抵抗意志‐‐很重要，对双方都很重要。所以，当列宁格勒形势危急时，斯大林把朱可夫派去了，希望朱可夫用他高超的指挥艺术挽救那里的颓势。

朱可夫是在1941年9月9号，斯大林在克里姆林宫跟他说的话，9月13号到达列宁格勒。下了飞机之后，他立即组织全城军民的防御作战。为了能够长期坚守，在全城三面被围的情况，他实施了粮食配给制度。军人与修筑工事的平民每天14盎司面包，14盎司，中国人概念不大清楚，后来我折算一下，不到1斤粮；儿童和负伤的，在医院的病人7盎司面包，我折算了一下，也就四两多，不到半斤。朱可夫也不例外。他天天在全城跑啊，他去查啊，带人跑来跑去，发现问题及时解决。有的时候，就在街上席地而坐，啃吃一口面包。

有一天，他到肉类加工厂视察‐‐那可不是生产东西，那是一个防御据点，要立足于城市攻防作战。肉类加工厂，那是在郊区附近。从工厂出来了，转过一条大街，他一路走，一路看，他忘记了吃饭，超过了饭口‐‐随行人员说，该吃饭了，司令员同志。他一看表，果不其然，就坐在路边上吃饭。他吃着，吃着，看到边上有两个小姑娘看着他，他就向她们招手：&ldo;过来，过来，你们有什么事啊？&rdo;她一味地看着他。这个小姑娘摇摇头，拘谨啊：&ldo;没有什么事，只是……只是……&rdo;吭哧了半天：&ldo;如果不介意的话，我们想为您做点事。&rdo;朱可夫就奇怪了，这么小的小孩子能为我做点什么事呢？就问她：&ldo;你能为我做什么事呢？&rdo;小姑娘就讲了：&ldo;我们想用手接着你掉下来的面包渣，免得落在地上浪费了。&rdo;朱可夫没有想到，孩子们说的这个话。所以，朱可夫收起了笑容，脸色顿时凝重起来，正在长身体的孩子啊，她们饿啊！所以，朱可夫站起来揽过孩子，把面包掰开分给了她们，对随行的人员讲：&ldo;我们的孩子饿成这样，这是我们军人的耻辱！为了她们，我们一定要打败希特勒匪徒。&rdo;所以通过这个故事，我们就发现了朱可夫对人民的爱。这是一个故事。

第二个，就发生在莫斯科。朱可夫在列宁格勒指挥了24天，终于迫使德军在那里停止了攻势作战，转入了防御。这个时候，莫斯科又接连地告急，斯大林打了两次电话，让朱可夫立即飞往莫斯科参加指挥莫斯科的战役。朱可夫去了。

那么德军是在9月30号发动对莫斯科的进攻，代号是&ldo;台风作战&rdo;。战役初期，苏军损失很重的。当朱可夫走到克里姆林宫斯大林办公室的时候，斯大林生病了，感冒了，他本来说话就带有浓重的格鲁吉亚的口音，鼻音。又感冒，这个声音更加低沉，含糊不清。斯大林见了朱可夫，起来之后，斯大林马上起身，也没有寒喧，把他叫到地图旁边，说：&ldo;你瞧，这里的情况是多么的糟糕！你来了，我就放心了，赶紧把一切抓起来吧，朱可夫同志。干吧！缺什么，我就给你什么。&rdo;所以朱可夫就感到自己的责任重大，任务的艰巨，他马不停蹄地视察，在那儿听取汇报，布置作战任务。