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第61章（第2页）

江行墨问道：&ldo;张博士，她怎么样?&rdo;

&ldo;睡着了。&rdo;张冠廷道，&ldo;让她休息会儿吧。&rdo;

江行墨还欲再问，张冠廷已经说道：&ldo;可以确定是心因性失忆，她本人对这十年的记忆十分抗拒，我对她进行了唤醒式催眠，她产生了强烈的抵触反应，并且再度失忆。&rdo;

张冠廷又道：&ldo;忘记这十年对她来说也许是好事。&rdo;

江行墨没出声，只是细细地品着这句话。

&ldo;不过这潜藏着一个危机。&rdo;

江行墨蓦地抬头看他：&ldo;怎么说?&rdo;

张冠廷道：&ldo;她封闭这十年，同时也封闭爱上一个人的能力。&rdo;

第35章

对于心理医生，夏楚其实挺抗拒的。

不管有没有问题，恐怕大多数人对于走进这里都是抵触的。

有病的觉得自己没病，没病的更觉得没病，偏激点还会觉得自己走进来再走出去不管之前是什么样，出来就有病了。

夏楚当然没有这种偏见，可单独和一个陌生人同居一室，难免有些紧张。

诊疗室布置的很温暖，宽阔的落地窗，暖黄色的窗帘闲闲地拢在一旁，似乎外头的风一吹，它就要挣脱夹扣跟着摇摆。屋子不大，东西却不少：靠前是淡棕色的书橱，摆满了书，书不是崭新的，这种被翻阅的感觉带给人一种安定感;书桌上有电脑、翻开的书、一本黑色笔记还有一只蘸水笔，全都摆得很随意，像一个备受主人关爱的书房。

看到这些，夏楚紧张的心淡了很多。

长毛地毯上有两把相对的单人沙发，浅灰色，皮面微皱，垫着俩花朵形状的坐垫。

似是察觉到她的视线，张冠廷道：&ldo;是一位客人送给我的，她亲手做的。&rdo;

夏楚惊讶道：&ldo;手好巧。&rdo;

&ldo;很不容易的，&rdo;张冠廷道，&ldo;她做了一个暑假。&rdo;

夏楚愣了下：&ldo;她是学生?&rdo;

张冠廷道：&ldo;刚刚高考结束。&rdo;

这对夏楚来说，无疑是极好的切入点，她不知不觉就和张冠廷聊了起来。

忙碌单调的高中生活，学生间简单的小烦恼，还有迎接高考的压力，想要考上心目中的院校的渴望，以及走近考场时激动又意外平静了的心情。

直到最后的尘埃落定。

不知不觉就聊了许久，夏楚回神时才不好意思道：&ldo;我说了很多，耽误您时间了。&rdo;

&ldo;不会。&rdo;张冠廷道，&ldo;这样很好。&rdo;

他这样说，夏楚倒是明白了，原来&ldo;治疗&rdo;早就开始了。

虽然没提失忆或是来自十年前这个问题，但张冠廷已经切实掌握了夏楚的状态。