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第3章 获得圣剑（第1页）

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陈长生此时，并不知道外界，已经被他所引动的天地异象，深深折服。

现在的他，只是在认真的做题……

准确说，是在认真的参悟。

他眸色深邃，平静的看向，第二题。

这是一首宋词。

陈长生一看。

这首词，乃是南唐后主李煜所作。

正是那一首，极负盛名的《虞美人*春花秋月何时了》。

陈长生喉结抖动，略微一清嗓子，然后温凉如晚风般，带感情诵读：

“春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”

“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”

诵读正确后，这道题的题目，就出现在了陈长生的眼前。

请从修辞的角度，对本词进行赏析？

陈长生：“……”

此刻，陈长生终于知道，这神碑参悟，是有多难了。

毕竟，这个世界的人，要是没系统的学过汉语，面对这种题目，估计就纯属瞎蒙了。

况且，他们就算能读懂，又会知道比喻、拟人、借代，这样的修辞手法吗？

陈长生眸波深沉，在心中稍微酝酿一会儿，才是开口说道：“作者通过，对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后，顿感生命落空的悲哀。”

“全词语言明净、凝练、优美、清新，以问起，以答结，由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。”

“其中，春花秋月何时了，采用了反问的修辞手法，加深了作者内心的情感。”

“……”

“……”

“而‘雕栏玉砌应犹在’这一句，采用了借代的修辞手法，用雕花的栏杆，和玉石的台阶，指代南唐的宫殿。”

“‘只是朱颜改’这一句，同样是采用了，借代的修辞手法，朱雀是‘少女’的代称，代指南唐旧日的宫女。”

“至于最后一句，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，则是采用设问，比喻，夸张的修辞手法，无比深沉的表达出，作者绵绵不断的无限哀愁。”

说了一大通后。

陈长生的面前，便浮现这样一句话：

回答正确，评分98分。请进行下一题目的作答。

“还以为，能拿满分呢……”

陈长生平静想道，但他也知道拿满分，并不太可能。

因为，做语文诗词理解题，能拿满分的人，实在是少之又少。

陈长生收敛想法，随后便打算看向最后一道题。

但这时，陈长生的眼前，又浮现一道字迹。