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第53章（第1页）

&esp;&esp;做了坏事的小孩在道歉时也楚楚可怜，祝淮万分羞愧，心中哪怕再不甘，却别无他法，他声如蚊呐，“许愿对不起你能原谅我吗？”

&esp;&esp;“这”班主任满头雾水，场面一度混乱，她嗅到了糟糕的气息，“中间是不是有什么误会啊？”

&esp;&esp;彭南生忍不住道，“现在就有误会了？”

&esp;&esp;“祝淮！你个臭小子，你知道自己在说什么吗？”祝淮的母亲往他胳膊上狠狠一拧，半辈子的脸面都丢光了。

&esp;&esp;“呜呜”祝淮疼得流下两行眼泪。

&esp;&esp;早知会这样，惹谁都不去惹许愿了。

&esp;&esp;许愿从彭南生身后探出头，比起生气，她更诧异，“就因为我骂你的头好像被人一屁股坐扁了？”

&esp;&esp;“可明明是你先骂我‘男人婆’的啊！”

&esp;&esp;许直行、彭南生：

&esp;&esp;班主任率先从这场闹剧里抽离出来，当务之急是稳定双方军心，不惜一切代价挽救自己的形象。

&esp;&esp;“咳咳各位家长，都是误会一场！都是小朋友之间的玩笑与恶作剧”她挡在许、祝两家中间，竭力维稳修复关系：

&esp;&esp;“我以后会更严抓班级风气，也请各位家长日后加强对小朋友们的教育，做到有则改之无则加勉。”

&esp;&esp;她第一次用这种神情看许直行，没有厌恶，嫌弃消散取而代之的是恳求与讨好，“既然祝淮已经道歉了，那老师相信许愿同学一定会大度原谅的吧？”

&esp;&esp;多荒谬，原谅与风度挂钩，不原谅就是斤斤计较。

&esp;&esp;到底是什么样的教育才会潜移默化灌输受害者有罪论？

&esp;&esp;许直行皮笑肉不笑：“秦老师，我们家的教育归许愿她妈妈管，我可做不了主。”

&esp;&esp;班主任战战兢兢朝彭南生望去。

&esp;&esp;彭南生简直一秒都不想看到他们，撩起眼皮，态度中的冷漠无声胜有声，仿佛嫌搭理对方都费劲：

&esp;&esp;“可以原谅。但在场所有人，包括祝淮，祝淮父母、以及秦老师你，必须现在立刻到班里公开向许愿道歉，并且说清楚整件事的原委。”

&esp;&esp;“否则我会去校长办公室投诉你们。”

&esp;&esp;真投诉到校长办公室的话，后果可想而知。

&esp;&esp;冤假错案，家校纠纷。祝淮少不了背上处分，而班主任针对学生，歪曲真相，不尊重家长数罪并罚，轻则停职，重则被解雇。

&esp;&esp;大局已定，饶是再郁闷怨恨都不得不服。

&esp;&esp;祝淮一家灰头土脸，想挖条地缝立马钻进去的心都有，班主任自然更不敢有异议。

&esp;&esp;本以为这场闹剧会以四人在班级里公开向许愿道歉落下帷幕，却终究是引来了年级的注意。