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一九九 简化字（第1页）

其实拿到赏银对曹彬来说还有另一个好处，便是能分给士卒。

爵位可是不能分的，而且还很容易让人眼红。

十万两银子曹彬只拿了一万，剩下九万全都给了底下的军士，如此统帅，哪个军士不爱？

全军拥戴，他的地位会更稳固。两军对垒之时将士们也会更用命，这是一个很良性的循环。

潘仁美将两个儿子送到了皇上身边，也心满意足的带着大军离开。武将比文官想得还是要简单得多。

魏仁浦天天拉着柴宗训商讨如何赏赐文官才公平，令他不厌其烦。

这日实在被吵得受不了，柴宗训索性说到：“枢相，朝中文官如朕之左臂，武将如朕之右臂，朕从未区别对待，为何枢相非以为朕有偏见？”

魏仁浦说到：“皇上，并非臣纠缠不休，只是上朝之时皇上放眼望去，殿陛之间决议社稷兴亡的，无不是行伍出身。”

“这些人不读圣贤书，不治经典，成日只知集聚粮草开疆拓土，可知马上得来的天下，终究须圣贤书来治理。”

“皇上御极十数年，虽多有惠民之策，却越来越偏离祖宗成法，此非长久之策。若要得社稷长治久安，还须敬天法祖，以圣贤之仁孝治国。”

开口闭口就是圣贤，柴宗训烦躁到：“枢相，并非朕不愿提拔科场出身的官员，只是适逢乱世，战场上建功立业更为容易一些而已，所以宰辅大臣皆是武将出身。但眼下汉家江山尽复，朕也决意与民休息，此正是科场官员大展拳脚之时。”

魏仁浦冷笑一声：“皇上，科场官员官做得最大的是大牢里的刑部侍郎，如何大展拳脚？恐怕此时更是那些武夫安插亲信的好机会吧。”

“枢相，朕知道你向来中正？如何却学人尖酸刻薄起来？”柴宗训说到：“非是朕不愿启用科场官员。只是身处乱世，不须识字便可投身军中，靠着个人勇武积累人头便能得个不错的出身。”

“而书却不是人人都读得起，何况即便读得起书，若无天赋，不肯刻苦，终不过一腐儒而已。读书出身的人才太少，基数小，可选择的便少。这是环境所致，并非朕刻意为之。”

魏仁浦才不管什么基数，反正柴宗训经常会蹦出一些他不知道的词汇：“正因如此，吾皇更该体恤科场官员，破格简拔一批，以为天下榜样。若百姓有了希望，会更勤于耕读，无心他顾，社稷自会更稳固。”

说来说去就是这些话，你就是闲的，老是找朕扯皮，得找点事让你忙起来，不来烦朕。

柴宗训想了想，开口到：“枢相，朕以为破格简拔官员不过是治标不治本，当务之急是降低读书成本。若人人都读得起书，都能参加科考，便不会有人才被埋没，朝中也不会充斥着武夫了。”

魏仁浦的确是关心于国事的：“此事臣也想过，以朝廷之名在各地设太学书院，只是目前国库尚不充盈，无法支撑此创举。”

“书院是一定要设的，不过不是现在，”柴宗训起身到：“朕以为，降低读书成本，可从笔墨开始。枢相请看。”

柴宗训提笔在纸上写下一句：壹隻憂鬱灣灣烏龜尋釁幾羣骯髒變態囓齒鱷龞，幾羣骯髒變態囓齒鱷龞圍毆壹隻憂鬱灣灣烏龜。

魏仁浦跟着念到：“一只忧郁湾湾乌龟，寻衅几群肮脏变态啮齿鳄龟，几群肮脏变态啮齿鳄龟围殴一只湾湾忧郁乌龟。”

念完之后，他甚至还想了想：“皇上，臣不太明白此间有什么含义，请皇上明示。”

柴宗训笑到：“没什么含义，朕只是想说，这些字的笔画太多，浪费墨水。笔画多，占的空间也多，浪费纸张。”

这下魏仁浦连嘴都没得犟：“确实笔画很多。”

“朕时常在想，”柴宗训说到：“能否将这些字简化？试想考场之时，原本文如泉涌，却因为笔画太多手跟不上脑子，很容易就忘掉灵感。”

魏仁浦摇头到：“皇上，文字岂能擅改？此是一代代博学之士流传下来的瑰宝，臣等岂有资格擅改？”

“魏枢相，”柴宗训说到：“不论是文字，亦或他物，都是服务于人的，人岂能被它奴役？况魏枢相博学鸿词，朕且问你，这壹字本是如此写的吗？”

魏仁浦想否认也不能否认：“回皇上，不是。”

“这不就对了，”柴宗训淡淡到：“既然前人能改，那朕也能改。枢相可先收集数千常用字，朕将其改上一改，倘枢相觉得能用，便就此昭告天下改用简体字。”

既是柴宗训亲自改，魏仁浦倒有些信心。

皇上是出了名的不爱读书，四书五经里《大学》就记得一句‘大学之道在明明德在亲民在止于至善’。《论语》也不过会说‘学而时习之，不亦说乎’，‘三人行，必有我师焉’。

《周易》、《春秋》等更是一窍不通，唯一《毛诗》还能背诵一些，所以对于寻章摘句吟风弄月很是在行。

魏仁浦经常会劝柴宗训多读一些圣贤书，柴宗训也会满口答应，但从不照做。魏仁浦教育他的时候，他也不还嘴。