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0141 投资教育（第2页）

“说的没。”

党爱国收回了视线，对貂蝉点了点头。

他的目光格外悠远，仿佛穿过了千年的岁月一样；他的目光又格外锐利，仿佛能刺透千年的迷雾直指人心。坐在他对面的少女和他偶然对视，大脑中甚至产生了一种轻微的眩晕感。

“作为上位者，比起别的来，首先要保护是屁股下的位子。控制住百姓为所用，这才是第一位的。

要说起来，最好控制的就是偏远地区尚未开化的土人。只要会编瞎话，再用点小手段装神弄鬼，就能让那些愚昧不堪的土人服服帖帖。但同样的，这些土人只会采果子，磨石刀，打野兽，甚至连种田的蓄养家畜都不会。当这些土人的头领，甚至还比不上在洛阳当一个普通的百姓。

正是因为如此，统治者一方面希望百姓越愚蠢越好，另一方面又希望百姓越聪明越好。百姓们更聪明，才能给他们创造出更精美的器物和更多的财富。不过如果百姓太聪明，统治者却不够聪明的话，他们又有被百姓推翻的危险。

正是因为如此，那些世家大族们为了维护的统治地位，想出了许多种有效的方法。

其一，就是将百姓能够接触到的知识，限制在他们所允许的范围之内。

就现在来说，‘读书’和老百姓其实是没关系的。有些百姓就算想要读书，也只能找到那些市面上流传的书籍。而你也，有许多世家大族之所以能够立族，就是凭着家学渊源。

那些真正宝贵的知识，他们哪一家都视作传家之宝，普通人根本别想学到。如果他们在民间找到了某些珍贵的书籍，也一定会巧取豪夺把书弄到手，然后藏在家里偷偷地钻研。

这便是他们保证优势地位的一种方式，就和手艺人教徒弟总是要留那么一手，以免教会徒弟饿死师父是一个道理。”

党爱国竖起一根手指，晒然而笑，好似对那些世家大族的作为十分不屑，又好似是在嘲笑后世美国执行的科技封锁政策，实际上早在一千多年前，就已经被中国人给用烂了。在人文社会科学这方面，中国人的研究始终处于世界领先水平。

“其二，为了防止过于出色的聪明人脱离统治者的控制，世家大族会想尽办法将那些人才拉拢吸收进的家族，让他的聪明才智为我所用。如果所有世家大族都拉拢不了这个人，则会选择联手压制甚至直接消灭他，以免这个‘不识抬举’的家伙动摇他们的统治。

长此以往，天下间的英才全都被收拢在了世家大族之中。如果普通人里冒出一两个特立独行的天才，非要打破这个规矩闯出一片天地，那么他要面对敌人的不是一个，而是千百个才智不逊于他的天才。除非这人真的天才到所有人加在一起都不如他的地步，否则他根本不可能有获胜的机会。”

貂蝉此刻听得目瞪口呆，甚至忘了用袖子掩住的嘴。党爱国所说的都是她从来没有考虑过的事情。不过这些知识是用来执掌天下的，她没考虑过也很正常。

她还是第一次听党爱国这么具体地讲解所谓的“治国之道”，原本她还以为党爱国只会讲“自然科学”呢。

其实这些社会科学知识，党爱国是打算等即将到来的下学期再开始讲的。不说“科学”本来就分为社会科学和自然科学两种，单单只提他的北京人身份，端着大碗茶说起“帝王学”来，那也肯定是如长江之水一般滔滔不绝啊。

“主人，既然如此，那你又为何要投资教育，鼓励读书呢？”

貂蝉虽然了这些用来对付老百姓的奸诈手腕，但此时她是站在党爱国这方的忠诚侍女。她从党爱国的角度去考虑，无论如何也想不通，她的主人为要做这种损己利人的事情。

难道说“未来人神仙”不算是统治者吗？可她的主人俨然是骑在皇帝头顶的太上皇。不，就算是太上皇，一旦退位了之后，肯定也不敢再骑在现任皇帝头顶上作威作福。

“为呢？”

党爱国反问了一句，然后自问自答道：

“因为我没有要当个统治者的意思。我之所以要投资，是因为我不投资的话，百姓就没有闲钱读书。而百姓不读书识字，我的工厂和研究所里就没有合格的人才可用——我最终投资的还是的产业。

而这个原因，又可以引出解决百姓们读书问题的第三个办法：让那些世家大族主动出钱去鼓励百姓读书。”

“让世家大族主动出钱？”

貂蝉十分不可思议地睁大了眼睛，显得非常可爱。看到她这副难以置信的表情，党爱国的心里多出了不少成就感。

“这可能，莫不是他们都傻了？主人你刚才还说，他们一个个都巴不得治下的百姓们再愚笨一些，那他们又会出钱让百姓去读书？

妾身虽见识浅薄，却也主人在中央大学里传授的学问，要远远超过各个世家大族所传的家学。那些没法获得推荐入学名额的家族，都在挖空心思找门路获取我们的课堂笔记。

按主人的说法，这些知识连世家大族都视若珍宝，又会允许普通百姓先于他们学会呢？”

“这和我刚才所说的是同一个理由。世家大族为了获得人才就需要先进行投资，所以他们会心甘情愿地拿出钱来供百姓读书。

虽然说他们肯定会在选择培养对象上加以限制，比如优先挑选族内子弟或已经卖身给他们家的奴仆去读书学习。但是随着产业的不断扩大，他们需要的人越来越多，自然就会放宽限制条件。

你看到的那些工厂所需要的人手可不止一个两个，为了培养出更多的工人为他们创造财富，他们就算不情愿也得先掏出钱来让工人们学习必需的知识。因为这个时候不是工人需要读书，而是他们需要工人读完书之后去给他们干活。