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第126章 被偷袭了（第1页）

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本来林凡是想今天和夏蝉摊牌的。

向夏蝉再次表明自己的态度。

但是中间被夏蝉的一番委屈的倾诉给打断了。

明天再找机会说吧。

林凡心里叹道。

林凡自己打车回去了。

对于用冰糖苹果来改善夏蝉班级上那些学生的学习成绩，林凡还在思索具体的措施。

当然不是直接给夏蝉送去后，夏蝉给班上每个学生都平均分配。

这样不会起到一点效果。

而且，千分之一的冰糖苹果中琼浆玉液的含量太过微小，食用少量冰糖苹果的话对于他们的智力提升效果也很有限。

林凡打算给夏蝉送一些沈离自家果树上产出的冰糖苹果。

因为在初期实验的时候，就是用沈离自家的果树做实验的。

用量都比后期的千分之一分量要高。

从三十分之一到几百分之一的用量。

产出的冰糖苹果中琼浆玉液的含量也会更高。

而且口感和果香也更加浓郁。

是在市面上买不到的。

沈离自家树上产出的那些冰糖苹果除了之前提供给张院士做实验的部分外，还剩下一半。

这些都不准备拿出去销售，而是留着自己吃，或者送人的。

林凡准备从其中取一些给夏蝉送去。

分别包含了从几百分之一含量到几十分之一含量的。

第一次给学生们分配千分之一含量的冰糖苹果，而且每个人只有一块，一个冰糖苹果分给好几个人一起食用。

先给他们一点甜头尝尝。

然后夏蝉就可以给他们立规矩。

上课认真表现好的，可以奖励更多更好的冰糖苹果。

作业完成的好的，有进步的也奖励冰糖苹果。

考试成绩好的也奖励冰糖苹果。

如果期末考试全班成绩能位列年纪第一，每个人都能得到一个完整的冰糖苹果。

成绩前十的还能得到更多的额外的冰糖苹果奖励。

用这种连续、分层次、有目标的激励体系，想必会有效果。