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60 第 60 章（第2页）

“不是，因为我爸爸姓黎。”

宋如一：“……对，你说的非常有道理。”说完后她仰头靠在了沙发上，喃喃道：“女儿姓黎，爸爸当然也是姓黎的。”至于为什么名字是素，全世界那么多父母给孩子取名，也不见个个有含义，只不过刚好有个数学家叫罗素而已。

“你还没有回答我的问题？”

“什么？”宋如一懒洋洋的问。

“你数学怎么样？”

“其实我也不知道我现在是什么水平。”她伸手捋了捋头发，平时课程这么多，考试要是拿个不及格怎么办？那样不是很丢脸。好在她现在学什么都快，到时候把所有的教科书都翻一遍，恩，以前的也都翻一遍。

“等魔方……班长把题目出了再看看我的数学水平吧，我先回房间午休了，素素你也记得休息哈。”黎素就看着她关上了房间的门，托腮看着正前方，双目无神。话说你都不问问班长为什么这么做的吗，其实她觉得宋如一还不错的样子。

宋如一的午休并不是睡觉，而是打坐，她每天早早的醒来，为的就是太阳出来的第一缕晨光，这个时候修炼都是事半功倍的，只是时间短，往往只有十几分钟。其实要不是条件不允许，她可能还会到附近找个合适的山峰，她不怕来回爬山的。

而下午上课的时候宋如一翻了大部分教科书，教材中文版和英文版几乎对半开，像部分偏背诵的一点难度都没有，其他需要理解的也没有什么难点，毕竟初一也不会教多难的东西。至少应付上课并且拿个好成绩没有什么问题，至于要不要争什么上游，随缘了，能考几分考几分，能及格就行。

刚这么想晚上就接到了今凌的电话：“你确定你周末不用补课吗？慕总的意思是，要是你期末考试成绩没有全部达到b的话，平时的零花钱会减三分之一的。”

“我只想问一句，只有我是这样的还是我跟我哥都这样？”

今凌的语气不无同情：“你知道你哥哥他妈在美国每个月都会给他打钱的吧。”

宋如一：“……”

“小学部和初中部都是在一起的吗？”宋如一问走在身边的今凌，因为她想要在校园里走走，所以车没有直接开到教学楼，恰好今凌还有不少事要叮嘱她，两人便决定一句走过去。

听到她的问题，今凌顺着她的目光看过去，道：“要知道，这里的课程从幼儿园涵盖到高中，据教导主任说，学校各年级的学生是共用分公共设施，当然，有些区域和课程只对高年级开放。比如选修课里的马术你现在就不能选，得到你十四岁。对了，你学生宿舍想要几人间的？”

“没想到私立学校也有教导主任，”宋如一停顿了一下：“你刚才说学生宿舍？”

“每个学校都有教导主任，私立学校也一样。还有，这里是寄宿学校，你不会不知道吧？”

“幼儿园也是吗？”林荫大道两边的银杏树非常高大，因为是秋季的原因，有不少银杏叶落在地上，细碎的阳光透过树荫洒下来落在身上，犹如落了一颗颗星子。宋如一伸出手来举在眼前，手上便捧了斑驳的碎星，还带着阳光的温度，她的嘴角扬起了笑容。

“十岁开始住校，要知道有时候晚上也要上课，宿舍有两人间的，还有四人间的。”今凌没有听到回答，不由低头看她：“你听到我说的话了吗？”

宋如一收回手放在裤子口袋里：“当然，那就选两人间的好了，希望我的室友好相处。”

“我会跟学校提的，最好能够找一个和你脾气相近的室友。”因为宋如一平时真的算的上安静腼腆，今天她算是称的上健谈了，也愿意说自己的意见，这是个好现象。不过今凌并没有就这个话题说什么，而是道：“其实不好相处也没什么，在一个宿舍里你们只是公用客厅，阳台还有卫生间，房间还是一个人住的。”

“要是闹了什么不可调和的矛盾，可以打电话给我，当然，你知道顾先生还有顾太太更倾向于在学校里的事情能够自己处理。”

宋如一听懂了她的言下之意：就是说要是遇到了不能处理的事可以向家长告状，但是不要什么破事都向家长告状。

见她点头表示明白，今凌继续道：“因为你刚刚转学过来，今天只是熟悉学校还有你的任课老师，当然还有你接下来几年要住的地方。你平时穿的衣服我下午会送过来，有什么特别要带的吗？”

宋如一彬彬有礼道：“你看着拿就好了。”

“你第三门的选修课可以确定了，毕竟已经比别的同学晚了一个月，还有，你的校服还没有做好，不过我会尽量在明天带来。”

说到这里今凌笑了一下：“毕竟大家都穿校服的时候你不穿，就显得太不合群了。”话音刚落，她们已经到地方了。

面前是一高一矮相互偎依的西花园洋房，建筑外面有着红色的砖，让这个显然刚建起没多少年的房子稍稍显得厚重，今凌伸手指了指不远处几幢高了不少的西式建筑，外面同样是深红色的，其中一幢的塔尖特别高：“你平时应该在那里上课，较高的两幢是高等部还有公共教室，你很快就会熟悉的。”

两人拾阶而上：“初一教导主任的办公室在三楼，等一下我会把通讯录给你，在上面以后将要联系的老师电话我已经标好了，记得储存到你的手机上。”

“等等，”难道是自己的常识出了问题，宋如一对着她问道：“初一教导主任？难道一个学校不是只有一个教导主任？”

今凌对着她露出了一个鲨鱼一般的微笑：“记得你已经到了新学校了，不能再用以前的观念。这里一共九百多名学生，却有两百二十多位教职工。虽然还包括园丁、食堂员工、生活老师等等其他非任课老师，但实际师生教导比例也不到十比一。一个教导主任负责一个年级的事物，他的负担已经很重了。”

宋如一：“……”

“好了，你们可以好好的聊聊。”今凌在教导主任办公室外敲门，然后带着她一起走了进去。

总体来说和教导主任的交谈还是很和谐的，谈话间宋如一的表现也高于他的预期，但是总是有那么一点不和谐的对话出现。

教导主任：“今小姐是你的姐姐吗？”