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最初的认识（第2页）

黑长发女生不知道有没有听到我的话，只见她一动不动地继续睡着，我在这里干站着也不是一回事，于是就回到了座位上。

“下面，请同学们拿出数学书，翻开第五十页”

随着老师的话语，我进入了上课状态。

说是这么说，其实是因为没有书的原因，我只能认认真真地看着老师在黑板上列出来的方程式，别无他法。

‘唔，下课之后去拿书吧’

没有书来照应老师说的知识，凭空去想的话太没效率了，我暗自决定，下节课去教室办公室看看能不能搬到自己的书。

‘叮铃’

终于是到了下课的时间了，我以掩耳不及迅雷之势冲到教室外面，我怕过会就被同学们包围住走不了。

虽然心里想叫班长帮我带路，但是回去的话肯定是不行的，没办法呢，只能凭借直觉来试试看自己可不可以去到教室办公室呢。

左转右转地穿梭在走廊上，我一边留意着悬挂在门前的牌子，一边平稳地走着。

走着走着，突然间我发现在一间教室旁边的墙上，挂着公告栏。

往公告栏看去，只见上面有着一张印有一行名字和一列数字的纸张。

仔细地看了一下，我才发现，这张纸记录的是学生们的考试成绩。

纸张印有了年级前三十名的学生，我把目光投了过去。

“第一名。。。。银秦儿，总分667分，实践分98分，综合分：99分”

好强。。。。。六科有着750分的总分，而这个银秦儿居然拿到667分，这对于我来说，简直就是遥遥不可触及的存在。

不过令我疑惑的是，这个实践分和综合分是怎么回事。

综合分的话，我大体还能知道怎么评出来的，应该就是学生的成绩，学生的个人修养以及学生的一举一动来评的吧。

至于实践分，完全是一头雾水，难不成是要在学校做卫生？

往下看，清一色都是学霸级学生，以我目前的水平，想要追上他们，还需要多多努力才行啊。

因为与我没有多大的关联，所以我看完之后就不放在心上的走了。

学校的教学楼实在是太大了，途中我又不小心迷了几次路，在问了一名同年级的学生后，我终于是找到了教室办公室。

敲了敲门，叫了一声‘我进来了’之后，进去的第一眼，我就跟班主任老师对上了眼。

“啊啦？怎么了？诺黑同学，是有什么问题吗？”

收拾起学习用的资料，正打算离开办公室的班主任，在看到我后，就停住了步伐，把关爱的视线看向我。

“恩，我想要教科书”

或许是本能反应吧，当我独自面对老师时，身体就不自觉地僵硬了起来。

“教科书啊。。。。。。，现在诺黑同学你的书还没有到哦，要不你先拿着我的书去借着用吧？”

“恩，谢谢老师”

班主任在自己的办公桌上拿出了几本教科书来交给了我。

沉甸甸的重量在我的手上彰显出它们的存在，我看到这些教科书的第一眼的时候，就开始估摸着，这大概有多少页。

毕竟很厚啊，说不在意这厚度的学生，那肯定是说谎的。