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&ldo;王老师,翎雀哈气在我耳边,我会不会有小宝宝啊?哇哇哇,我不要小宝宝啊。&rdo;
王泽这边还没说话。
那边翎雀也哇哇大叫起来&ldo;桐桐,桐桐,我想回家,我要回家。&rdo;
走在队伍最后方的小李老师,在后面喊道:&ldo;木老师,带好你的队。李老师班级的同学,李老师和王老师会处理好的。&rdo;
木桐点点头,却不由自主地分神看向前面的大一班。
而大一班呢,两个孩子不断大喊大叫,其他孩子情绪也慢慢被渲染到,李老师当机立断将翎雀唤到最前方让王泽带着赵晓玲,并对其他同学说道:&ldo;同学们,还记得咱们上次王老师教的歌曲么?&rdo;
&ldo;记得&rdo;班级里一共不到十个孩子,一同回答。
&ldo;现在,咱们唱给大大班的好朋友听,好吗?&rdo;李老师问道。
&ldo;好&rdo;
&ldo;太阳对我眨眼睛,鸟儿唱歌给我听。……大王叫我来巡山&rdo;孩子们的歌声同二月的阳光一起洒满了整个凤凰山。
十分钟后到了目的地,凤凰山半山腰的凤栖亭。
刚安排好大大班的同学吃午饭,木桐就按耐不住频频伸头看向大一班处。
&ldo;去吧去吧,知道你坐不住了。&rdo;小李老师赶苍蝇般冲着木桐摆摆手。
木桐笑嘻嘻地点点头,像只泥鳅一样,溜到了李老师身后。
小李老师扶了扶眼镜,好笑地回过头,&ldo;你看着我干嘛?&rdo;
袁老师哼了一声,没理她。
&ldo;嘿,你这几个意思啊?&rdo;小李老师凑到袁老师身边。
&ldo;没意思。&rdo;袁老师推开她。
另外一边,大一班也安排好了午饭问题,王老师和其他孩子坐在一起。李老师岔开腿坐在亭子里的石凳上,一腿坐一个。
&ldo;老规矩,石头剪刀布,谁赢谁先说。&rdo;李老师一手抱着一个孩子的腰。
翎雀剪刀赵晓玲石头。
&ldo;老师,我问他的嘴巴为什么肿了,他就用嘴巴给我的耳朵哈气,嘤嘤嘤。我要怀小宝宝了,我不想要小宝宝姓木。&rdo;
&ldo;姓木怎么了?&rdo;木桐对赵晓玲的意见不是十分苟同。
李老师都不回头,直接叫道,&ldo;王老师,把木老师带走。&rdo;然后,木桐就被带走了。
&ldo;你怎么不拉我?&rdo;木桐跟在王泽身后,坐在大一班孩子旁边,&ldo;你怎么不说话?&rdo;
王泽回头看了看木桐,回答,&ldo;你不是跟来了?&rdo;
木桐看着近在咫尺、让树动心、帅到爆炸,的脸,十分苟同地点头。
王泽动了动手指,回过头看着孩子们,最终也没抬起手。
木桐撑着下巴,脸上带着笑,就这么静静看着王泽,的后背‐‐因为看后脑勺需要抬头……
等到两个倒霉孩子安抚好了,并吃饱后。
两个班十六名学生,五名老师。在小李老师的大力支持、李老师默认小李老师、王泽默认李老师、木桐喜闻乐见、袁老师反对无效的情况下。
三个老师各带三名学生,两个新老师一同带五名学生,完成今天的作业‐‐走(shou)进(ji)山(shu)林(ye)。
作者有话要说: 翎雀:我心里委屈。
☆、3(修)
凤凰山凤栖亭
&ldo;老师,我不想去。&rdo;李宇飞抱着自己的小包坐在亭子里。
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