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102持续学习（第3页）

当我观察你所反映的我，我感到……（如愤怒、恐惧、失控、困惑之类的感受。）

你反映了我的哪个自我？“外在”困扰我们的问题，正是我们“内在”无法整合的部分。

如果你想改善外在的一切，就必须从改变内在开始。

【成长】

如果你很排斥什么，那么它就是你必须学习的课题；

如果你很欣赏什么，它就可以蜕变成爱。

无论是你的老板、同事、下属、朋友、同学，还是你的父母、配偶、儿女、兄弟、姐妹，这些人拥有的你所不喜欢的个性、想法和行为，往往都是你需要学习的部分。

他们会显露你的阴影，一再地重复你所不喜欢的言行来让你学习。

当有人指出你的错误，你很气那个人，但这是他的错吗？

不，他只是帮你把“发霉的阴影”拿出来晒晒太阳。所以，以后当别人指责你的时候，不要再像以前一样，立刻去攻击或反击。

你要开始反问自己，因为他们说的很可能是真的。如果不是真的，你又何必那么“当真”，对吗？

【缘分】

人们常说天赐良缘，什么是良缘？

你身边最亲近的人，都是与你“姻缘”最深的人，之所以会安排他们在你身边，都是有原因的。

因此，不要说不喜欢就排斥或试图逃避他们，因为他们都是“天赐的良缘”，你应该好好利用这个机缘来蜕变自己。

祝福每一位看到这篇文章的人，因为这绝非巧合。一切既是机缘，也是你内在的灵性指引。

每日智慧分享，伴您快乐成长，遇见更美好的自己！

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王蕊：教育孩子不是让孩子成长为父母期望的样子；而是成长为他应该成为的样子。

父母的三个维度：

孩子是我的——按我的要求成长；

孩子是社会的——按社会需求成长；

孩子是人类的——按人类需求成长。

王蕊：如果孩子是在迎合或逃避家长在学习，孩子的学习一定是被动的。家长不带着自己的猜测和判断去教育孩子才是明智的。

孩子考好了，家长说：“孩子，你考什么样我都能接受。”

孩子说：“谁信？我要是考砸了，你不唠叨就不是我妈。”

孩子考砸了，家长说：“我做这么多就考这点分，能对的起谁啊？”

孩子虽然生气，但坚定地说：“这才是我妈！”

难怪孩子要问：“啥时候我妈能兑现我考好时说的话啊？”

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雅梵：鼓励不是表扬，是在孩子无助和害怕时，家长和老师给予的一种肯定和表现自我能力的机会，一定不要吝啬对孩子的鼓励和赞美，试试看，你会有不一样的收获。

雅梵：教育的艺术不在于传授本领，而在于积极唤醒和鼓舞。

有人问一位妈妈：“你总是在学习，通过学习，最终得到了什么？”

这位妈妈说：“什么都没有得到。”

再问：“那您还学习做什么呢？”

这位妈妈笑答：“我可以告诉你学习让我失去的东西。我失去了愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责；失去了控制和压抑。”

学习的真谛不是为了加法，而是减法！妈妈的心静了，孩子的心就静了。

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铭月：释怀过去、宽恕与感恩

生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。