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若雅教授，也就是这次上课的教授，接到伯西来教授的通讯时，还有点紧张，生怕又有哪里惹到他了——他们之间是平级没错，但是伯西来教授的成就和名气在同级教授之首，而且脾气古怪，系里甚至学校里都没几个人愿意触他霉头。于是，听到只是加个听课位置的若雅教授顿时松了口气。临上课前五分钟，她再次看到了那个美貌惊人的孩子。说实话，这孩子是个好苗子，托自家经常冲浪的女儿的福，她前段时间也听过这孩子写的歌。虽然很青涩稚嫩，但是能看出其中的天马行空的想象力和灵气。某个瞬间，她是真的动心了的——如果将来这孩子打算从伯西来教授那里跑路的话，自己愿意接收。若雅教授理了一下手上的资料，对宁池笑了笑：“找个位置坐下吧。”宁池背着包找了个中间段的位置坐下，这是小教室，所以中间段的位置其实离前面的电子屏也不远。这次的课，不光有若雅教授自己的学生和宁池，还有其他来听课的其他导师的学生，到最后开课前，小教室里三分之二的位置都有人，粗略估计，大概有二十多人。若雅老师放了一个经典音乐剧，并且在放映之前，就已经把需要学生们思考的问题提了出来。“大家认真思考刚才我说的几个问题，放映结束之后我希望能听到你们的回答。我知道，这个音乐剧有很多人之前都看过，但是我希望这一次大家能带着思考去看，有新的感悟。”音乐剧播放结束后，若雅老师把电子屏关闭。“ok，音乐剧已经看完，接下来是问答时间。”若雅老师一共提了五个问题，前四个都有学生能回答，并且答的非常不错。“最后一个问题，你们认为，这部音乐剧的核心思想是什么？”相继有学生举手回答。“努力拼搏的精神。”“永不放弃的坚持。”“有志者事竟成。”“你们的回答都可以算正确，但是并不是最切合的答案。还有人有不同答案吗？”宁池其实也不是第一次看这部音乐剧，听到若雅教授的问题，宁池不断在心里找答案。或许，更切合的——“宁池，你有什么想法吗？”或许是因为目前能想到的比较贴切的答案都被否了。所以暂时没有学生想到其他答案，若雅教授只能自己抽学生回答。或许是因为对宁池的关注，又或者是因为他之前作品里表现出来的想象力，若雅教授第一个想知道的，是宁池的回答。被点到名字，宁池站了起来，说出了那个他刚才脑子灵光一闪想到的回答。“生命力……”很没有根据的答案。因为这个音乐剧，说的是一个富豪家庭的孩子，家里破产之后爱上一个卖花的姑娘，最后姑娘得重病死去。而那个年轻人由此激发了斗志，决定和命运抗争到底。整个音乐剧看下来，没有半个字提到生命。若雅教授听到这个回答也愣了一下，但是眼神却逐渐变得热切起来：“为什么是生命力？”宁池说了自己的看法。“这部音乐剧的名字叫《野花》，音乐剧开头主角的生活环境还非常富足，那时候桌子上有一个插满漂亮花朵的花瓶。”而宁池是因为昨天刚去过一趟花店，所以对花格外关注了一下。“当主角家里破产之后，道具换成了枯萎的花朵。在主角爱上卖花的姑娘后，他们家里时常会有生命力顽强的普通鲜花，生命力顽强，哪怕没有富足家庭里的仆人精心呵护，它们也能热烈绽放。而当卖花的姑娘去世后，由于主角的精神萎靡，没人再去照顾那些花，长时间不换水，生命力再顽强的花也会枯萎。音乐剧的最后，主角醒悟过来，决定重新振作，那时候他做的第一件事，就是换掉破旧花瓶里的花。”“花其实只是隐喻。结合音乐剧的内容，我联想到的就是生命力。”宁池说完之后，整个教室鸦雀无声。所有人都用震惊的目光看着宁池。看音乐剧能关注分析剧情就已经很了不得了，居然真的会有人去注意道具……若雅教授也有些意外宁池的细致观察，“我能知道你是怎么注意到花这个道具的吗？”宁池脸色微红，老实回答：“因为昨天刚好去了一趟花店。”教授&其他学生：……真是意料之外又在情理之中的回答。若雅教授轻咳两声，“先坐下吧。”“这位同学说的没有错，这部音乐剧的导演，在首次演出的访问中，说出了几乎一样的答案。只不过回答更为细致，他说的是「永远蓬勃向上的生命力」。”