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“下节课会有其它机构的老师来宣讲,大家都好好听。”
看来机构招生还未结束。
“我们机构精通表演、音乐、艺术类方向。”
听他们在讲台上念经,底下的小川和小辉窃窃私语:
“精通?他这么牛逼怎么没培养出大明星啊?”
小辉:“哈哈哈哈哈!”
小川:“反正我都确定好去哪个机构了,听不听无所谓。”
“现在我挑上几个同学,在教室外面和你们聊一下。”
小川内心:怎么的,还有啥话不能当着全班的面说啊?
随着时间的流逝,小川的摩根烫发型越来越长,也越来越明显,即使如此,边老师也没和对路鹏小荣那样让他去理发店给剃掉。
换句话说,小川是唯一一个在高二三班留着烫发的人。
他舍不得理发,哪怕剪短一点儿也不愿意,所以远处看他的头上像顶了个黄色蘑菇。
可能是发质的原因,让他的头发在太阳的照耀下呈现出金色发光的样子。
有次小川中午去到阳台上晒衣服,回来的路上碰见了个人,那个人看到他黄色头发不禁问道:
“哥们儿你这头发是从哪染的?”
就这头开口问的第一句话不是从哪烫的而是从哪染的?
由此可见小川的发质是有多么神奇了。
还在疑问中的小川回应道:
“啊?没染过呀哈哈哈哈,光烫的。”
把那人说懵了。
贵校自然有贵校的名号,随处可见的烫、染男孩在这所学校里没人管,没人问。
难道说管理方面上有松懈了?
剃完头后的小荣和路鹏:“6“。
当这家机构老师说完‘挑选几个人’的时候,小川又想起之前在阶梯教室时空乘专业的老师,那种急于被选上的迫切心理到这里变的黯然无味。
没想到的是,这次拥有摩根烫发型的小川竟然被选上了...
八名男生两位女生,被叫到了教室外面。
他不知道为什么能选上自己,反正第一时间想到的加分项是发型,跟脸无关。
本套装共五卷,分别为李致文存我与巴金李致文存我的书信李致文存我与出版李致文存我与川剧李致文存我的人生(上下)第一卷我与巴金回顾了在与巴金六十多年的接触中,李致对巴金为人的不少独特感受,从不同的角度,写出他心目中的世纪良知巴金。第二卷我的人生回顾了李致九十年的人生,以随笔的形式记述的人生往事,既是个人的历史,也是时代和社会的缩影。从读小学时为抗日战士捐寒衣,青年时期参加学生运动,后来加入中国共产党,在成渝两市做地下工作。后来,李致在共青团大学区市省和中央机关多个岗位工作,在改革开放初期,回到四川,为四川出版振兴川剧和文艺工作作出贡献。第三卷我与出版详细回顾了四川出版业过去几十年的发展历程。在上世纪7080年代,四川出版异军突起,时任四川人民出版社总编辑的李致,带领四川出版积极创业,率先突破地方化群众化通俗化方针的束缚,立足本省,面向全国,推出了一系列品牌丛书,在全国有极大影响。第四卷我与川剧则回顾了这一段历程,从中也可看出川剧发展的辉煌历程和波澜起伏。1983年至1991年,李致任四川振兴川剧领导小组副组长,主持日常工作。他参与制定每一阶段的规划与任务,组织全省川剧汇演和调演,带团到北京上海以及欧洲日本等地演出,积极推动川剧创新发展,与不少川剧人成为知心朋友。第五卷我的书信则收录了李致与巴金的诸多书信,还有曹禺张爱萍李又兰戈宝权冯骥才刘绍棠严文井陈白尘张乐平柯岩茹志鹃秦牧周克芹等名家的书信,留下丰富又珍贵的第一手史料。...
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