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第266章 绝对话语权（第3页）

心里却是确定是真的。

这是从潘阿婆灶台下面的地下室棺材里面拿出来的。

能藏得那么严密的，会是假的？

还有，他接近那些字画古董时，身体会有一种特别的反应。

仿佛有一股洪荒之力在牵引着他，热血沸腾。

这个画家他去图书室查了下资料，吓了一跳。

竟然是唐朝十大画家之一。

如果是真的，值老钱了！

还有其它的，应该也是同年代的多一点吧？

只是尹天水没有时间和兴趣去翻看其它的。

随手拿了两幅就来了京城。

反正现在还不是处理这些东西的时机。

严格民被画震撼住了。

直接告诉他，这是真的！

接下来的几天时间，凡是有空余，他几乎一直泡在研究室。

还要尹天水放学后去和他一起研究。

拿着显微镜慎重的和他说这幅画流传下来背后的故事。

那些画里面的一些细枝末节，代表着画家当时的思想，和深远的时代和社会意义。

尹天水被烦得头发也快竖起来了。

“老师，我课很紧张的，就不要占用我的时间了好吗？”

严格民现在要求尹天水私底下喊他老师，表示亲近。

区别他与别的学生关系的不同。

尹天水无所谓，从善如流的应承下来。

对周昉和唐朝其他人的画，这段时间在严格明的强化指点下，已经了解甚多。

“我现在已经知道怎么辨别真伪，再往下的研究，就让学习这个专业的师兄弟们去做吧。

我一个理科生，怎么能把大把时间浪费在这上面呢？”

“你在这方面有天赋，不能浪费了，给我静下心来和我一起研究。

要不了多久，你就能超越我的成就！

我给你去把专业换一下。”

严格民才用了一个礼拜的时间，尹天水把他教的知识点就已经可以倒背如流。

他怎么肯舍得放弃这样一个天赋极高的学生？

“别别别，老师，求求你了，千万不要给我换专业。

石老师和马老师，还有新来的化学老师，他们也说我天赋极高。

化学、物理这个学期开始两个教师分开教，大二的时候，这两门课也要抽学生进实验室。