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第10章 校园霸凌不和谐的音符（第2页）

我叹了口气，“但是这样的行为会让大家都很难受，你觉得呢？”

他沉默了一会儿，没有回答。

“我们是一个集体，每个人都应该被尊重。”我继续说，“如果你有什么困扰或者不满，我们可以一起解决。”

他抬头看了我一眼，眼中闪过一丝动摇。

接下来的日子，我观察到魏义和其他几个城里学生的行为模式。我发现他们在某些科目上表现出色，但在其他方面却有些自卑。我决定组织一个互助小组，让每个人都能发挥自己的长处，同时也学会欣赏别人的优点。

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“让我们互相帮助，成为一个真正的团队吧。”我在班会上提议。

起初，魏义他们并不太买账，但渐渐地，他们开始参与到活动中来。在一次户外活动中，魏义不小心摔倒了，李才谷立刻上前帮忙，这让他很是意外。

“谢谢你，我...我没想过你会这么做。”魏义有些尴尬地说。

李才谷笑了笑，“我们都是同学，应该互相帮助。”

自那之后，魏义的态度有了明显改变。他开始收敛那些不良行为，甚至在课堂上主动帮助其他同学。我们没有再听到他欺负人的消息，班级的氛围也越来越好。

学期末，我们举行了一个小型的表彰会，表扬那些在互助小组中有突出表现的学生。当我念到魏义的名字时，全班都报以热烈的掌声。

“我们都曾有过不足，但我们都在努力变好。”我总结道，“这才是最重要的。”

魏义站起身，脸红了，但眼里有着坚定的光芒。他知道，虽然犯过错，但他也有机会改正，被接纳和认可的感觉让他十分感动。

“谢谢大家，我会做得更好。”他说。

从那以后，班级的风气发生了显着的转变，那几个被我们称为“痞子”的同学都有所收敛和改变，同学们之间更加团结友爱，我们也学会了宽容和理解。这是一个漫长的过程，但每一步都值得。

后来，在一次“痞子”之间的互殴中，魏义被腹部捅了一刀，急送林美县医院急诊科，但终因失血过多，抢救无效死了。

这件事让全校震惊，也让我们深刻反思。校园暴力的危害如此巨大，我们不能再视而不见。

我们组织了一场悼念活动，缅怀魏义。参加的人有班主任盖老师、物理老师马家修、语文老师唐嫣红、刘振华、李才谷、王志臣等，另外几个城里的“痞子”也在其列。在活动中，我们纷纷发言，讲述对他的记忆和惋惜。

同时，我们也呼吁大家共同抵制校园暴力，关爱身边的每一个同学。

此后，我们成立了反校园暴力小组，定期开展宣传活动，让更多的人认识到校园暴力的严重性。

我们还与学校合作，加强安全教育，建立完善的监督机制，确保类似事件不再发生。

虽已无法挽回魏义的生命，但我们可以用行动让他的离去变得有意义，让校园成为一个真正安全、和谐的地方。

校园霸凌太可恶，害人害己命呜呼。

但愿朗朗乾坤在，世间万物和平处。

欲知后事如何，且听下回分解。

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